[현대소설교육론] 김승옥 1. 머리말 김승옥은 많은 연구자 혹은 당대의 비평가들로부터 '60년대 작가'라고 불렸다. ... 김명석, 「김승옥 소설과 문학교육」, 『돈암어문학』, 제 22집, 돈암어문학회, 2009. ... 이와 비슷한 학습 활동으로 홍신선 외『문학(하)』(천재교육, 2003)에서 제시한 와 같은 학습활동을 예로 들 수가 있겠다. 3.2.3.
청석골 꺽정이의 의리파 친구들 소설교육론 강영주 교수님 제출일 : 2011. 11. 9 국어교육과 201010302 김아름 Ⅰ. ... 그러나 소설교육론의 독후감을 쓰기 위해서 여러 가지 작품들이 있을 때 평소에 많이 들어봤지만 잘은 모르는 이 ‘임꺽정’에 대해서 써보고 싶다는 생각을 했다. ... 碧初) 같은 해에 모친 은진 송씨가 별세. 1892년 5세 『천자문』을 배우기 시작. 1895년 8세 소학 을 배우고 한시를 짓기 시작. 1898년 11세 삼국지 를 비롯하여 중국소설들을
김윤식은 등장인물을 도식화하는 과정에서 조씨 일가 이외에 김병화 일가, 필순 일에 있으며, 교육 현장에서는 리얼리즘 소설이라는 용어와 혼동되어 사용되기도 한다. ... 서울대학교 국어교육연구소, 교사용 지도서 국어 (상) , 서울: 두산, 2002. 서울대학교 국어교육연구소, 국어 (상) , 서울: 두산, 2002. ... 구조가 이미 사라졌음에도 불구하고, 여전히 양반이라는 의미 없는 계급에 집착하는 봉건주의적 모습이 남아있음을 알 수 있고, 그와는 대립적으로 그러한 봉건의식의 타파를 주장하며, 교육과
현대소설교육론 김유정의 봄봄 ‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육 Ⅰ. 국어교육에서의 봄·봄 1.1. 교재 구현 양상 ― 7차 고등학교 1.2. 교육적으로 다뤄지는 봄·봄의 특성 Ⅱ. ... 문학교육에서의 봄·봄 2.1. 봄·봄의 해학 표현 이해하기 2.2. ... 본고에서는 국어교육의 하위 영역인 ‘문학’ 영역에서 견지해야 할 관점으로 ‘문학적’ 언어관을 제시하고, 김유정의 봄·봄을 대상으로 문학을 통한 언어 교육의 가능성을 탐색하고자 한다.
물론 대부분의 소설수용은 공적인 교육 바깥에서 일어난다. ... 특히 소설의 경우 그 도덕적 일탈성에 대한 경계와 교육성에 대한 추구가 위태롭게 공존해왔다 해도 과언이 아니다. ... 소설수용의 윤리적 가능성을 인정한 후에도 해명해야 할 문제는 몇 가지 남아 있다. 그 중 하나는 소설수용이 굳이 공적 교육에서 이루어져야 하는가 하는 반론이다.
소설교육에서 가치탐구활동의 설계 현재 에 대한 교육적 활동은 작중인물의 가치관을 추출해내고 그것을 일종의 반가치 형태로 학습하도록 유도하고 있다. ... 이러한 과정의 가시화와 점검을 위해 이 글에서는 가치탐구모형을 부분적으로 활용하되, 모형의 문제를 최소화하고 소설교육의 특수성에 부합하는 교육적 방안을 설계하고자 한다. ... 소설을 통해 다양한 가치갈등을 체험하고 그것에 정서적으로 동참해보는 경험은 독자의 윤리성을 정련하는데 교육적으로 기여할 수 있다.
보 고 서 - 만화, 연애소설, 대중가요 등이 학교 교육내용이 될 수 있는가? ... ‘만화, 연애소설, 대중가요 등이 학교 교육내용이 될 수 있는가?’ 어떻게 보면 어렵고 어떻게 보면 쉬운 주제이다. ... 교육과정의 내용에서의 만화, 연애소설, 대중가요 등의 적합성 - 교실에서 이용되는 예 - 장 점 - 문제점과 보안되어야 할 부분 3.
고전소설교육은 21세기의 교육현장과 고전소설이라는 재제가 만난다는 사실 자체만으로도 충분히 문제가 될 수 있다. ... 고전교육의 필요성 대두 한 때는 마치 지금의 현대소설처럼 읽혔던 고전소설이 이제는 ‘고전’소설이라 불리며 우리의 관심에서 멀어져 있다. ... [국어교과교육론] 고전소설교육에서의 매체활용 목차 Ⅰ. 서론 1. 발표 방향설정 2. 고전교육의 필요성 대두 Ⅱ. 본론 1.
한국어 교육에서 고전소설의 지도방안 고전소설을 활용한 수업 목표는 작품 속에 녹아 있는 문화, 어휘, 문법, 주제 등을 통합으로 교육함으로써 외국인 학습자들에게 더 효과인 교육을 하는 ... 고전소설의 한국어 교육 활용 목차 1. 한국어 교육에서 고전소설의 지도방안 1) 흥미·동기 유발, 준비단계 2) 수업 활동 단계 3) 심화·정리 단계 2. ... 소설 작품을 통한 교육에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 것이 가장 요하다.
소설에서 허구개념의 성립 목차 1. 소설 텍스트의 허구성 2. 소설의 독서과정과 허구성의 인식 1. ... 사실주의적 소설과 모더니즘 소설의 경우 허구성 인식이 달라질 수 있다. 현실의 반영을 주지로 하는 사실주의 소설에서는 서술자의 신빙성이 높아진다. ... 허구성, 특히 소설과 연관된 허구성은 이제 소설 장르의 대전제가 되어 그 논의가 주춤해진 감.
참교육의 의미를 가르쳐주는 교육소설 ‘죽은 시인의 사회’를 읽고 ‘죽은 시인의 사회’는 특이하게도 톰 슐만(Tom Schulman)이 영화용으로 집필한 시나리오를 바탕으로 제작된 영화가 ... 인기를 끌면서 편집자 N.H 클라인바움이 가 소설로 재구성한 것으로, 원 소스 멀티 유스 전략에 해당하는 작품입니다. ... 교과서의 형식만 따르는 주입식 교육이 아니라 자신이 직접 경험하고 표현할 수 있는 수업방식은 학생들에게 큰 영향을 주게 됩니다.
최인훈 소설 광장 의 타자 인식 연구(1)? ... 새 세대의 충격과 1960년 대 소설?, 김윤식 외 공저, 한국현대문학사 , 서울: 현대문학, 2005, p.432. 2) 서은선, ?최인훈 소설 광장 의 타자 인식 연구(1)? ... 최인훈 소설 광장 의 타자 인식 연구(1)?, 현대문학이론연구 , 제11집, 현대문학이론학회, pp.165~186, 1999. 정영훈, ? 광장 과 사르트르 철학의 관련성?
외국인을위한한국문화교육론 시와 소설, 이야기 등 한국 문학 작품을 활용한 한국 문화 교육 교수안을 작성하십시오. ... 시와 소설, 이야기 등 한국 문학 작품을 활용한 한국 문화 교육 교수안을 작성하십시오. ... 서론 문학을 활용한 문화교육은 문학작품이 언어를 교육하기 위한 자료로 활용되는 동시에 문화를 교육하기 위한 자료로 사용될 수 있으며 일상적이고 실제적인 학습이 가능하다는 점에서 의의가
[서양 교육사상] 소설 소크라테스 이 책을 읽기 전 다른 교육학 서적을 통해 기본적으로 알고 있던 ‘소크라테스식 질문법’이라는 용어에 대한 나의 느낌은 교육적으로 매우 의미 있으나 ... 도덕교육, 인성교육을 위해서는 소크라테스식의 질문법을 활용할 가능성은 있다. ... 따라서 유아, 초등교육뿐 아니라 어렸을 때 집에서 행해지는 교육이 얼마나 중요한 것인가를 새삼 느끼게 되었다.
참고문헌 정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014 정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014 신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 ... 소설과 영화 속에서 살펴보는 문학 작품 소설 ‘태백산맥’과 영화 ‘태백산맥’의 비교 및 특징 상당히 많은 한국 영화가 문학 작품을 각색한 것이다. ... 태백 산맥은 정말이지 대하 소설이다.
< 박지원과 허생전 > § 연암 박지원과 한문 소설 § 1. ... 그는 소설을 통하여 당시 양반계층의 도덕적 위선을 풍자함으로써 신분계급에 사로잡힌 당시의 사회를 비판하고 있다. ... 연암의 소설론 1) 인간성의 긍정과 윤리의식 ① 당시 최하층 인물들을 비롯한 서민을 작품의 주인공으로 삼아 그들의 건실한 삶의 모습을 묘사하고 그들의 인간성을 긍정하고자 함.
관심으로 나타난 세태, 풍속 소설, 그리고 관찰 문학론까지 소설의 다양성을 나타낼 수 있는 시기가 1930년대 소설이다. 2) 장편 소설의 창작이 활발하게 이루어졌다. ... 흐름 중의 하나인 농촌소설의 특징 및 성격 농촌소설은 크게 농촌 계몽 소설, 향토적 농국내 사회 문제로 대두되기에 이른다. ... 농촌소설은 농촌 계몽 소설의 ‘마의 태자’, 김동인의 ‘운형궁의 봄’, 박종화의 ‘금삼의 피’, 현신건의 ‘무영탑’ 등이 그것이다. 5) 도시 공간을 무대로 한 도시 소설이 쓰여졌다
[현대소설교육론] 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』교과서 분석 1. ... 소설로써 『난쏘공』을 구성하고 있다는 것을 알 수 있다. ... 이 소설이 사회의 모순과 불평등, 부조리한 상황과 그 갈등 구도만을 단순히 보여주는 데 그쳤다면 그 무렵에 발표된 현실과 사회의 의식을 담은 여타의 소설들과 구별될 수 없었을 것이다
