OOOOO과 N학년 12345667 OOO 소설 ‘우등생’과 영화 ‘죽은 시인의 사회’의 한 아버지와 아들을 통해 보는 ‘교육’의 의미 작품 ... “넌 이제 아이가 아냐, 그래서 말하는데 넌 정치인이 되는 것을런 대사는 소설과 영화에만 등장하는 것이 아닙니다. ... 아이들에게 진학이 아닌 자아를 찾게 하는 교육, 고기가 아니라 고기 낚는 법을, 그리고 나아가 왜 고기를 낚아야 하는지를 깨닫게 하는 교육이 필요함을 말합니다.
신경숙의 소설 ‘외딴 방’의 실제 교육적 접근 목차 1. 작가와 작품에 대한 간단한 설명 2. 이 작품의 장르상의 성격 3. 문학 창작의 고통 4. 이미지(image) 5. ... 이 소설은 작가 자신의 자기 고백적 성격이 강한 작점을 주기적으로 반복시킴으로써 연대기적 순서와 권위를 지닌 전지적 작가의 서술로 이루어진 일반의 소설이 주지 못하는 감동을 전해 준다 ... 이 소설에서 주인공은 작가 그녀이다. 그녀는 10대 후반의 들추어내기 싫은 기억을 언어로 복원해 낸다.
고등학교 고전소설교육의 해결방안 3. 고등학교 고전소설교육의 새로운 방향 모색 IⅤ. 결 론 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. ... 따라서 이러한 한계를 극복하기 위한 노력이 요구되며, 기존의 교육 방법과 다른 새로운 교육 방법이 필요하다. 소설은 결코 소설이 쓰인 시대의 영향을 뛰어넘을 수 없다. ... 허생전의 교육방향 2.3. 교과 내용 3. 춘향전 3.1 교과 내용에서의 위치 3.2. 춘향전의 교육방향 3.3. 교과 내용 Ⅲ. 고등학교 고전소설교육의 문제점과 해결방안 1.
작가, 연대 미상의 영웅소설, 군담 소설이다. ... 작품의 소재를 어디에서 취하였는가에 따라 창작군담소설·역사군담소설·번역군담소설로 나뉜다. ... 군담소설은 대체로 주인공의 고난 극복과 영웅적인 호쾌한 활약을 보여주는 통속소설이다. 군담소설은 판소리계 소설과 함께 조선 후기에 가장 많은 독자를 확보)
에서 의 어조를 ‘마치 정가의 성명서나 방송국의 방송 문구 같아서 소설 전체가 작품의 톤에 의해 좌우되고 있다’고 표현한다. ... 소설의 어조도 우리가 일상적으로 말을 할 때 사용하는 어조와 같은 기능을 하고 있다. ... 본론 부분에서 더 자세하게 소설의 어조에 대해 설명하고, 와 에 나타난 어조를 비교해 볼 것이다. 2.
많은 사람들이 공감하듯이 장애인들에 대한 실생활 위주의 직업교육과 사회 적응기술의 숙달에 초첨을 둔 현재의 장애아 교육은 장애인들에게 사회 구성원으로써의 자존감과 결정권의 중요성을 ... 또한 영화'도가니'는 현재 우리의 교육현실에 대해서도 지적하고 있다. ... 그러므로 장애아들에게 그러한 자기 존중감 및 장애인의 인권에 대한 의식을 키워줄 수 있는 교육이 절실하다.
다매체 시대의 소설교육 Ⅰ. 매체 교육의 개념 및 필요성 1. 매체교육의 개념 ? 매체교육이란 매체를 연관시킨 교육을 통틀어 일컫는 용어이다. ? ... 이를 바탕으로 Ⅲ장에서는 매체를 이용한 소설교육 학습 방안으로 실제 학습지도안. ... 「흰 종이 수염」: 6·5 전쟁과 관련된 1950년대의 전후 소설로서 전쟁이 가져온 비참한 현실 상황과 전쟁의 후유증을 극복하고자 하는 노력을 그린 소설.
이와 같은 관점에서 'Abbe Wet'가 말했던 것처럼 소설은 독자들을 즐겁게 해주면서 그들을 교육하기 위해 기교를 다하여 산문으로 쓴 우여곡절이 있는 사랑의 허구라고도 할 수 있는데 ... 《 소설 지도론 》 * 어떻게 가르칠 것인가? 소설을 가르치기에 앞서 가르치려는 대상이 누구인지를 정확히 알아야 한다. ... 즉, 소설을 가르치고자 하는 중·고등학생들은 소설보다는 만화를 좋아하는 아이들이라는 것을 알아야 한다는 것이다. 1. 소설이란 무엇인가?
교육인적자원부, 「중학교 국어과 교사용 지도서」, 국어 1-1 교육인적자원부, 「중학교 교육과정 해설(Ⅱ)」, 1999. ) 김수진, 「갈등 중심의 소설교육 연구 방법」국민대 교육대학원 ... 결론 **참고문헌 서울대학교국어교육연구소,「국어교육학사전」, 대교출판, 1999. 김수진, , 국민대 교육대학원 석사학위 논문, 2004. ... 갈등 교육에 대한 연구로는 김수진(2004)이) 갈등을 중심으로 하여, 소설을 효과적으로 교육할 수 있는 방법을 연구하였다. 3.
따라서 서술자에 따른 시점 교육이 소설교육의 밑바탕이 되어야 한다. ... 따라서 학생들에게 소설에 대한 시점교육을 할 때는 한 소설 안에 하나의 시점만 존재하는 것이 아니라는 것을 전제로 두고 가르쳐야 한다. 5. 3인칭 관찰자 시점 - 황순원의 「소나기 ... 문제제기 소설 속의 서술자는 소설 이해의 기본이 된다. 어떤 서술자가 바라보느냐에 따라 작품의 분위기나 인물의 성격, 주제 전달력에 영향을 미치기 때문이다.
교육학과 ㅇㅇㅇ 현대소설교육론 ( ㅇㅇ ㅇ 교수님 ) 참고자료 정통 한국단편 99 선 , 김기웅how} ... ‘ 까마귀 ’ 를 중심으로 바라본 尙虛 李泰俊 교육학과 ㅇㅇㅇ 현대소설교육론 ( ㅇㅇ ㅇ 교수님 ) 목차 2 -1904. 11.4 강원도 철원군에서 1 남 2 녀 중 장남으로 출생 ... 작품 및 작가의 소설사적 의미 ❖ 이태준을 통해서 한국의 근대소설은 언어가 언어를 뛰어 넘는 , 소설이 시가 되는 경지를 개척 ❖ 이태준은 미시적이면서도 역동적인 장면의 창출을 통해
인터넷 소설과 국어 교육 1. ... 인터넷 소설과 국어 교육 6-1. 인터넷 소설에 대한 이해 ① 학습 과정 : 같은 이야기를 인터넷 소설로 읽을 때와 소설로 읽을 때, 또 영화로 볼 때의 차이점을 말해 보자. ... (문학, 읽기, 듣기, 말하기) · 인터넷 소설에 대한 기본적인 내용을 숙지한다. · 인터넷 소설을 감상한다. · 동일한 부분을 출간된 소설로 감상한다. · 인터넷 소설로 읽을 때와
- - 〈교육연극 시연보고서〉 소설 ‘비누 인형’ 교육연극 수업시연 - 중학교 2학년 2학기 Ⅴ. 창작의 즐거움 중학교 2학년 국어 본시 교수학습지도안 대단원 Ⅴ. ... 교육연극 대본> ▶ Scene1. ... 소설의 형식으로 이야기를 이어가려고 해요. 활동을 하는 도중에 어려운 부분이 있다면 여러분의 주위에 계시는 보조 선생님들이나, 제게 도움을 요청하세요.
갈래 단편소설, 한문소설, 염정소설 주제 죽음을 초월한 남녀 간의 사랑 성격 전기적, 낭만적, 비극적 시점 전지적 작가 시점 문체 한문 문어체로 사물을 미화시켜서 표현 배경 우리나라를 ... SO, 이 작품의 제목은 [범이 위선적인 선비를 꾸짖는다]는 작품 내용을 그대로 표현하고 있다. ①갈래 한문소설, 풍자소설 ②주제 양반의 도덕적 허위 의식을 비판 ③성격 ? ... , 단편소설, 풍자소설 ②주제 바람직한 교우의 도와 직업 차별 타파 ③성격 교훈적, 비판적, 풍자적 ④시점 전지적 작가 시점 ⑥배경 정조 때 (18세기 후반) ⑦인물 선귤자 긍정적
문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육)의 ... 문학창작교육(소설창작교육)의 이념 Ⅵ. 문학창작교육(소설창작교육)의 위치 Ⅶ. 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점 Ⅷ. 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안 참고문헌 Ⅰ. ... “이제껏 알려지지 않는 존재의 부분을 찾아내지 않는 소설은 부도덕한 소설이다. 앎이야말로 소설의 유일한 도덕이다.” 자기인식은 매우현실적인 대가를 치를 필요는 없다.
그는 소설을 통해 현실을 반영하고 비판하고자 했으며, 그에게 있어 上下의 情이 통하게 하는 문학, 그리고 常語로써 이루어진 문학, 그리고 독창적인 문학은 무엇보다도 소설이었다. ... 허균의 시대는 비록 소설은 아니었지만 이미 문학창작이 한글로 이루어져 왔고, 허균의 문학의식은 과 같은 한글 소설을 창작하는 데 필연적인 원인으로 작용하고 있었다는 점에서 ... 서 론 “허균” 하면 국문학상 최초의 국문소설인 의 작가로 제일 먼저 인식된다.
교육학과 ㅇㅇㅇ 1. ... 그 후 이른바 꽁트(장편 소설)들이 다수 발표되었고 본격적인 단편소설들도 창작된다. ... 또한 ‘여학생 소설’이라 폄하되던 그의 장편은 춘원 이광수 이후 가장 많은 독자들의 사랑을 받았으며, 소설집의 출간에서도 춘원에 버금갈 정도로 화려한 주목을 받았던 작가이다.
위에서 논의한 소설교육을 하기 위해서는 기존의 문학 교육체제에서 벗어난 학습자 주체의 교육과정이 이루어져야 한다. 학습자 주체의 소설교육은 여러 가지 방법이 있다. ... 제 7차 교육과정이 요구하는 창의적인 인간 교육을 실현하기 위한 소설교육과정을 위해서 소설의 내적 세계는 인간의 삶을 구체적으로 탐구하고 인생의 진실한 의미를 총체적으로 담아내고 ... 현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마] 1.서론 소설이라는 것은 인간의 모습을 비춰주는 거울과 같은 역할을 한다. 즉 인간의 삶과 매우 밀접하다고 볼 수 있다.
