본론 우선 이 소설교육의 실제를 말하기 전에 이 소설이 어떤 특성을 가지고 있고 무엇을 말하려 하는 소설인지 간단히 분석해 보겠다. ... 국어 교과서 수록 근대소설교육의 실제 - 염상섭의 [삼대] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 삼대 작품 분석 2. 삼대의 학습목표 3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획 4. ... 학습활동 분석을 통한 ‘삼대’ 교육의 실제 분석 Ⅲ. 결론 Ⅰ.
교사는 소설교육의 주체이고, 작품은 내용이며 학생은 교육의 대상이다. ... 소설교육의 이념 소설은 현대 문학의 핵심적 장르로서 위치를 지켜 나가고 있다. ... 김희수, 서상준, 정병헌 편,「국어와 국어교육」, (박이정, 1995) Ⅰ. 문제제기 현행 학교에서 이루어지고 있는 소설교육은 문학교육의 한 형태로 이루어지고 있다.
김승옥 작품의 교육적 활용 방안 르네상스인, 김승옥 Ⅰ. 작가 김승옥의 생애와 문학 활동 1. ... 군대 가기 전에 글재주나 한 번 시험해본다고 소설이라고는 난생 처음 써서 보냈는데 어떻게 당선이 돼서 상금으로 학교 등록금을 냈죠. ... 교훈주의를 탈피한 1960년대의 새로운 시도라고 평가되어지는 것이다. 1960년 서울대학교 문리대 불문과를 입학하여, 2년 후인 1962년 한국일보 신춘문예에 단편소설 「생명 연습」
추리소설과 같은 극적 구성에 특색이 있다. ③ 이해조 : 여승지의 아들 경현과 결혼한 박씨는 심성 곱고 시부모를 잘 봉양한다. ... 실력담을 소설화하여 문학적 수식도 별로 없고 사실기록에만 치우침. ② 국한문본 ?전동흘의 일대기인 《광국장군전동흘실기》속에 기사(記寫)되어 실려 있음. ? ... 전동흘의 전기를 소설적인 기법으로 묘사, 사실과 실제 연대에 부합시키면서 사리에 맞게 이야기의 줄거리를 전개하는 특성. ③ 국문본 - 한문본에 기초하여 18세기 중엽이나 그 이후시기에
과학소설 쓰기를 통한 기술윤리 교육: 창의적 교육의 제공자로서의 교사의 역할 요약 학교에서의 교육은 아동이 관계적인 삶 속에서 자기 구성력을 가지며 성장하도록 돕는 것이라 하겠다. ... 본 연구에서 연구자와 담임교사는 15가지의 과학, 기술윤리 교육과정을 구성하여 교육하였는데 과학소설 쓰기는 그 교육과정 중에 하나이며, 가장 창의적 교육에 적합한 교육활동 중에 하나이므로 ... 과학소설 쓰기란 교육과정의 구성은 국어과 교과를 심화 전공한 담임교사의 아이디어에서 출발하였다. 어느 날 그녀(담임교사)는 작년 학생이 쓴 과학소설을 한 편 가지고 왔다.
따라서 본고에서는 이러한 특징을 가지고 있는 영웅소설을 중심으로 하여 효율적인 교육 방안을 살펴보고자 한다. Ⅱ. ... 영웅소설의 교육적 활용 방안-을 중심으로 Ⅰ. 들어가며 고전문학작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담아놓은 그릇이라고 할 수 있다. ... 영웅소설은 이러한 면에서 요즘 학생들이 즐겨 읽는 판타지 소설이나 무협 소설과도 일맥상통한다 할 수 있겠다.
한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리나라 다문화가정 자녀와 이주노동자 가정 현실의 이해교육 목차 * 한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예 Ⅰ. ... 학습활동 * 참고문헌 * 한국 현대소설을 이용한 다문화교육의 예 1. ... 장애인, 이주노동자 등 한국 사회의 어두운 면을 다루고 있지만, 경쾌하고 유쾌한 소설이다. 한마디로 누구나 좋아할 만한, 다문화교육을 위해서라도 읽을 만한 재 미있는 소설이다.
보 고 서 제 목 : 소설 문학 교육론 수업을 듣고서 이 수업을 들으면서 학부 때의 기억이 많이 되살아났다. ... 다만 이번 수업에선 소설에 조명되어 설명이 되었기에 내 나름대로 시와의 차이점도 생각해 볼 수도 있었다. ... 역사 소설을 ‘사실성에 내재된 역사적 진실을 재구성한’ 것이라는 것도 의미가 깊었다. 그동안 나는 분명 현대시를 가장 중요한 가치라 생각했고 그 생각은 지금도 변함이 없다.
국어교과서 소설교육 방법 - 박완서 을 중심으로 Ⅰ. 들어가며 문학은 현실을 반영하는 경향이 짙다. ... 교육 과정 교과서의 교육 방법 지침서나 다름없는 교육 과정 해설에 목표와 같은 구체적인 방향이 언급 되어 있지만 앞으로의 수업 지침서가 될 개정 교육 과정 해설서를 참고하여 교육 목표를 ... 민들레꽃에 대한 경험은 소설에서 나타내고자 하는 민들레꽃의 의미와 거리가 있을 수 있다.
교육철학과 교육사 기말 과제물> 소설 및 영화에서 나타나는 교육관과 바람직한 교사상 소설 ‘내 생애의 아이들’ 에 나타난 바람직한 교사상과 작가의 교육관 고려대학교 사범대학 가정교육과 ... 책 소개 국내에 처음 소개되는, '캐나다의 국민작가' 가브리엘 루아의 작품으로 은은하고 섬세한 필체로 쓴 교육소설이며 성장 소설이다. ... 책 속에 나타난 교육관과 교사상 이 책은 실제 교직에 있었던 작가가 교직 생활을 바탕으로 쓴 소설이기 때문에 책속에 작가의 교육관과 교사상이 자연스럽게 어우러져 있었다.
국어교과서 수록 근대 소설교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날] 1. 7차 교육과정에서 문학교육 문학은 언어예술이다. 언어를 표현수단으로 삼기 때문이다. ... 즉, 소설의 배경은 인물이 처한 상황이나 분위기를 효과적으로 조성하고 사건의 진행방향을 암시아이러니임을 간과해 버릴 수 없는 것이다. ... 이 소설의 포제가 된 은 사실 인력거꾼 김 첨지가 큰 벌이를 한 운수 좋은 날이 아니라 병든 아내가 죽은 비운의 날에 대한 반어적 표현이다.
따라서 이 소설은 수업이 부담스러워 지더라도 배울 수 있었으면 좋겠다는 것이 나의 생각이다. 따라서 이 소설은 오랜 기간을 두고 가르쳐야 하는 소설이라고 생각한다. ... 이런 이 소설의 모습은 소설에서의 비판이 무엇인가에 대해서 학생들에게 전달하기 좋을 것이다. ... 이에 따라 주인공이 이동한 곳에 따른 지도그리기나 표 만들기를 통해 소설을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 눈길 이청준은 한국 소설사에서 참 중요한 소설가중 한명일 것이다.
제 4장 현대소설과 표현 기법 19세기까지의 소설이 저급의 모방 양식 인 리얼리즘 소설이었다면, 현대소설은 심리적 리얼리즘과 아이러니를 구사함. 1. ... 소설의 이해 제 1장 동양의 소설관 1. 중국의 소설관 1) 『莊子』,「外物篇」 상대방의 환심을 사기 위해 꾸며낸 재담(才談). →道와 德과는 상반된 개념. ... 근대사회와 소설 1) 근대사회와 소설의 개념 소설의 개념을 인간성의 탐구와 인생의 표현이라는 근대적 성격에 한정할 때 소설의 기원은 18세기 근대사회의 시민계급의 대두와 더불어 찾아야
국어 교과서 수록 현대 소설교육의 실제 - 이청준 [눈길] 1. 교과서 속 소설 '눈길' 구성 취지 문학 작품 역시 의사 소통을 위한 언어 활동의 하나이다. ... 작가 이청준의 단편소설 〈눈길〉은 공간적인 면에서 보자면 전남 장흥의 고향집에서 시작돼 고향집에서 끝나는 소설이다. ... 그렇다면 배우기에 적합한 작품인가 이청준의 소설 ?눈길?은 어쩌면 누구나 한번쯤은 생각해 보았을 법한 가족의 사랑에 초점을 맞춘 소설이다.
소설교육 자료로서의 적합성 이 텍스트를 선택 시 소설교육 자료로서 어떤 적합성을 지니는지 알아보기 위하여 나름대로의 학습목표내용을 설정하도록 하겠다. ... 프라이는, 정규교육을 받지 않고도 성서와 약간의 영문학 고전을 읽음으로써 본질적으로 교육받은 사람처럼 될 수 있다는 주장을 하였는데, 이는 문학의 체험이 총체성 회복과 연관된다는 주장과 ... 구체적 실천인 교육활동의 자료가 되어 왔던 것은 문학현상 자체이지만 우리는 주로 텍스트를 교재 차원에서 떠올린다.
『조웅전(趙雄傳)』의 특징과 고전소설교육의 방향 □ 서 론 古傳에 대한 냉소 섞인 국어 교사들의 定義를 들은 적이 있다. ... 고전소설교육에서 가장 중요한 점은 수업 참여자가 해당 작품을 끝까지 읽었는가의 여부이다. 교과 진도에 치우 ... 이런 물음은 지금의 국어 교육과정에서 문학 수업이 내재한 필연적인 단점, 읽히지 않는 고전 소설을 재미있게 읽게 하는 수업의 방향을 모색하는데 결혼담으로 구성되어 있기 때문이다.
Report 영화나 소설 속 인적자원관리를 찾아보고 그에 대해 평가하세요. 우선 재미있게 본 영화나 소설에서 인적자원관리와 관련된 부분을 찾아보세요. ... 총각 네 야채가게는 이영석 사장 사업성공기를 소설 형식으로 풀어나갑니다. ... 또한 자신이 나눠준 포지션에 따라 지속적인 교육이 이루어집니다.
고전소설의 교육방법 연구 -제7차 교육과정 고등학교 국어교과서에 수록된 작품 분석과 교육적 활용 연구- Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. ... 고등학교 고전소설교육의 해결방안 지 잠재력을 존중하고 배려해야 한다. 학습자는 수동적으로 지식을 강요받는 위치에서 탈피하여 적극적이며 능동적으로 학습에 참여할 것을 요구한다. ... 느낌이란 작품의 이해를 통해서 얻어지는 것이 아니고 소설 맛보기에서 얻어지는 것이다. 어떤 소설 작품을 맛보려고 하면 전체를 동시에 살펴야 한다.
