단원 개관 교과 국어 교재 비상교육 114-118쪽 학년/학기 중학교 1학년 1학기 차시 총 4차시 중 3차시 단원 3. ... 교수 학습 지도안 국어과 본시 교수학습 지도안 학습 목표 어휘의 체계와 양상을 탐구하고 활용할 수 있다. ... 학생들에게 마무리 인사를 하며 수업을 마친다. - 본시 수업에서 배운 내용을 바탕으로 교사의 질문에 대답한다. - 다음 수업에 배울 내용을 확인하고 수업에 대한 기대감을 가진다. -
제12장 훈민정음 언해 1. 『훈민정음언해』해설1) 훈민정음의 두가지 뜻① 문자의 이름 - 한글의 옛이름② 문자 훈민정음에 대하여 설명한 책의 이름 2) 훈민정음과 훈민정음언해 ① 훈민정음(해례본)은 1446년(세종28)에 간행된 한문본 원본② 훈민정음언해는 한문본의 ..
그 다음으론 당연 국어수업이 재미있어야 한다. 너무 틀에 박힌 분석식의 수업은 학생들의 국어에 대한 흥미를 저하시킨다. ... 중학생이 되면서 국어 학습량이 확 많아지던 시기이다. 불과 몇 년 전 내가 고등학생이었을 때 국어수업시간은 늘 수능 대비 문제풀기로 바빴다. ... 책 읽는 건 좋은데, 국어수업은 딱딱해요. 제목에도 쓰여 있듯 난 나름대로 책 읽는 것을 좋아한다고 생각한다.
( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안 단원 10. ... 창의인성요소 협동, 배려, 의사소통능력, 창의성 협력학습 수업전략 하부르타 대화법, 말판 놀이 단계 학습 요소 교수 ? ... 관찰 평가 수업 중 중 듣는 사람의 기분을 생각하며 고운 말로 바꾸어 대화할 수 있으나 말과 행동, 표정 등에 어색한 점이 있다.
주제 독서 및 토론으로 올바른 소통능력 계발 3 ( 국어 )과 수업 지도안 단 원 명 1. ... 4학년 국어수업 지도안 1 학급 실태 (1) 가족구성 연령 성별 부모가정 한부모가정 조부모가정 다자녀 가정 기타 계 남 0 1 여 1 4 계 1 5 (2) 학생의 연령 연령 성별 ... 등 5‘ TV, ppt, 교과서(국어활동), 판서자료 인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기책을 만들어 보자.
문학의 양상은 시대에 따라 변화해 왔다. 당시의 사람들이 가지고 있던 세계에 대한 관점으로 문학사를 파악할 수 있는데, 그렇기에 작자층은 문학사의 시대 구분에 중요한 역할을 한다. 작자층의 철학은 시대의 변화, 왕조의 교체 등과 깊게 연관되어 있어 이러한 흐름을 따라가..
국어과 교수학습과정안 수업일시 년 월 일 대 상 중학교 1학년 장 소 교실 지도교사 ○○○ Ⅰ. 국어과 교육과정의 목표 우선 교육과정에 나타난 목표를 제시하면 다음과 같다. ... 그러나 수업 내용에 대한 이해가 ‘보통이다’라고 생각하는 학생이 43.0%로 흥미는 있으나 주로 국어의 성격을 잘 이해하지 못하며, 이에 따른 국어 교과에 대한 학습 소요 시간이 대부분 ... 멀티미디어 수업에 대한 흥미와 이해정도는?
통상 국어교과를 국어사용, 문법, 문학 등 세 영역으로 나눈다고 할 적에, 나의 모든 토론 수업은 문학 영역에서 이루어졌다. ... 국어교과에서의 외다리 토론 수업 ○○○○○○ ○ ○ ○ 아마 토론이라는 것을 처음 도구로써 수업에 적용해 본 것이 2009년 즈음일 것이다. ... 이러한 상황 속에서 문학 영역에 한정돼 이루어지고 있는 토론식 수업이 ‘국어교과에서 이루어지고 있는 토론식 수업’이라고 자신 있게 말할 수 있을까?
이제 토론은 여러 다양한 교과에서 사용되는 수업 방식이 되었다. 개중에서도 특히 국어교과에 있어 토론은 더욱 중요시되는 영역이라 할 수 있다. ... 전술했듯, 교과를 막론하고, 나아가 특히 국어과에서의 토론식 수업은 그 중요성을 이루 말 할 수 없을뿐더러, 그 영향력 역시 점차 넓어지고 있는 추세이기 때문이다. ... 수업 활용의 전무함은 다소 의아함을 자아낸다.
느낌이 솔솔 차 시 4/10 수업모형 지식탐구 수업모형 공부할 주제 그림책에서 글과 그림의 관계 알기 공부할 문제 그림책에서 글과 그림의 관계를 알고 그림책을 만들어 봅시다. ... 국어과 교수?학습 과정안 주제 그림책에서 글과 그림의 관계 알기 단원 5. 느낌이 솔솔 공부할 문제 그림책에서 글과 그림의 관계를 알고 그림책을 만들어 봅시다.
개념 : 국어 음절의 끝소리에서는 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’의 일곱 개의 자음만 발음되는데, 음절의 끝소리 자리에 일곱 소리 이외의 자음이 오면, 이 일곱 자음 중의 하나로 ... st 파열음 모음 파열음 *국어에서 음절의 끝소리 자음은 파열되지 않는다.(불파음화) 3. 적용 학습 ① 밖[박], 부엌[부억], 옷[??, 있다[이따/?瀕?, 젖[??] ... 기본 원리 현대 국어 종류 음운 어감 양성 모음 ㅏ ㅗ 작다 빠르다 가볍다 밝다 음성 모음 ㅓ ㅜ ㅡ ㅣ 크다 느리다 무겁다 어둡다 음절 앞 음절 뒷 음절 음절 앞 음절 뒷 음절 양성
제6장 반의 관계 1. 반의의 규정1) 반의 관계 관련 용어① 흔히 반대말이라고 하지만 학문적으로는 ‘반의’라는 말을 더 선호함② 반의 관계를 나타내는 용어로 ‘상대, 반대, 반의, 대조, 대립’ 등 여러 개가 제안되었음③ 맞선다는 뜻의 ‘대립’이 ‘반대’보다 포괄범위..
제6장 희곡의 유형(1) - 비극과 멜로드라마1. 폴로니우스의 연극형태론① ‘무슨 극인지 알 수 없는 극’이라든가 ‘극작법을 무시한 극’을 언급한 것은 기존의 극작술을 무시한 파격적인 극작품이나 새로운 형태를 시도한 실험적인 극작품이 출현할 가능성을 열어둔 것② 햄릿 ..
제7장 비유와 상징 1. 비유의 개념과 원리 1) 개념과 원리① 비유는 모든 문학적 표현에서 가장 기본이 됨② 비유는 일종의 효과적인 말하기 방법으로서 일상 언어의 표준화된 어법이나 표현, 의미 맥락 등을 뒤바꾸려는 시도임 ③ 비유라는 말은 그리스어를 어원으로 함 ④ ..
