개관 - 문학비평의 개념과 방법‘비평이란 결국 문학작품을 정의하고, 분류하고, 분석하고, 평가하는 작업’이라 할 수 있으며, 이 단원에서는 각 비평방법의 중심개념을 잘 정리하고 특히 뵈브와 테느의 이론, 형식주의 비평용어, 프라이의 ‘비평의 해부’ 등을 자세히 알아둠1..
제3장 향가(鄕歌)- 향가: 신라시대에 가창된 우리말 노래를 총칭한 용어- 처음에는 가악(향악)에서 불리어진 노래였는데 3세기 초엽에 이르러 가악에서 분리되기 시작하였고 음성서가 설치되던 시기 전후에 이르러 완전히 분화, 독립함- 내용은 불교사상이 우세함- 우선 향가의..
[국어과] 국어수업 분석 보고서(예시) 1. 학생 학력 분석 및 문제점 학 년 담당 학급 담당 교과목 수업 시수 3 6반 ~ 9반 독 서 주 16시간(학급당 4시간) 가. ... 수업 외적인 말씀을 가끔 하시지만 수업의 흥미를 유발하기 위해서 효과적 이었다고 생각한다. ( 27 ) ? 수업 외적인 말씀을 ... 지도 대상 학년 및 수업 시수 나.
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월 1. 작가소개① 김소월은 현대 독자에게 가장 널리 알려진 한국 근대시인 가운데 한 명임② 비교적 쉬운 어휘를 사용하여 시를 쓴 김소월은 많은 독자가 공감할 수 있는 일상적 삶의 문제와 보편적 정서를 환기하는 시인임③ 소월(素月..
제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바..
제1장 문학사 시대 구분의 관점1. 문학사 이해를 위한 기본 과점① 문학작품과 문학 갈래의 단선적 역사 극복② 문학작품과 문학 갈래, 문학담당층, 세계 인식, 시대 상황의 변화를 고려한 총채적인 문학사 인식의 필요성③ 문학 갈래의 형성과 성장, 쇠퇴와 소멸의 양상에 대..
체재① 「한글 맞춤법」은 본문 6장 57항과 부록으로 구성됨② 「한글 맞춤법」개정의 기본 방침- 언어 현실의 변천을 합리적으로 수용- 균형성과 안정성 중시로 개정의 폭 극소화- 국어 ... 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수② 1970년 봄 개정 시안들이 만들어졌지만 1979년 1026사태와 정변으로 보류되다 1983년부터 재사정 작업에 들어가고 1984년 국어연구소가
제1장 이광수 무정 1. 신식의 강박과 근대소설1) 근대의 시작, 근대소설의 시작① 1917년 최초의 근대적인 장편 소설로 평가② 근대적인 새로운 직업과 일상이 구체적이고 사실적으로 그려짐③ 교육을 통해 민족을 계몽시키려는 의지와 자유롭고 합리적인 가치의 추구가 전면에..
제1장 이광수 무정 1. 신식의 강박과 근대소설1) 근대의 시작, 근대소설의 시작① 1917년 최초의 근대적인 장편 소설로 평가② 근대적인 새로운 직업과 일상이 구체적이고 사실적으로 그려짐③ 교육을 통해 민족을 계몽시키려는 의지와 자유롭고 합리적인 가치의 추구가 전면에..
제3장 향가 1. 삼국유사에 남은 신라 노래의 흔적과 향가 이해를 위한 전제1) 향가를 이해하기 위한 전제① 삼국유사에는 신라 시대의 향가 14편이 수록되어 있음 ② 전하는 작품 모두 향찰로 표기되어 있음 ③ 향가라는 명칭은 다양한 의미를 지니고 있으나 향찰로 표기된 ..
국어과 교수 ? 학습 과정안(세안) 교과명 국어 단원 17. 생각과 느낌을 담아 제재 2. ... 본시 학습의 실제 교과 국어 단원 17. ... 단계 수업모형 학습 내용 교수?학습 활동 시간 자료(?)및 유의점(*) 교사 활동 학생 활동 가 나 다 도입 인사하기 ? 학생들에게 사실과 느낌을 섞어 인사 ?
지도 대상 학년 및 수업 시수 학년 담당 학급 담당 교과목 수업 시수 1 1반~9반 국어 주 18시간(학급당 2시간) 나. ... 기초지식이 부족하고 국어학습에 흥미를 잃은 학생들에게 쉽고 재미있는 수업을 해서 국어를 잘하게 하는 것이 바로 우리 국어 교사들의 사명이요 목표일 것이다. ... 교실 인프라 확충으로 기대되는 효과 1) 교실마다 시청각 시설이 완비되면 다양한 학습자료를 이용하여, 보고 듣고 느끼는 수업을 효과적으로 실시할 수 있음. 2) 현재 국어분과 교.
국어과 교수?학습 계획안 교육실습생 대학교 국어교육과 목차 Ⅰ. 교재 분석 1. ... 국어 시간의 학습 목표에 대한 도달 정도에 대해 대부분의 학습자가 보통 이상이라고 여기고 있으며, 수업 내용을 이해하는 데 있어 큰 어려움을 느끼지 않는 것으로 보인다. 5. ... 다음 수업 안내 ?다음 차시의 수업 내용(서정 갈래의 특징)에 대해 안내한다. 예) -2단원 제목이 뭐죠? -그 중에 우리가 지난 시간에는 시조.
적절한 국어수업 전략 5) 언어적 상호작용 촉진 6) 국어 교과서 및 교수·학습 자료 7) 국어 평가 실천 및 활용 8) 국어수업의 통합적 실천 9) 국어수업 실천에서의 유연한 ... 반성적 국어수업 : 교사가 항상 자신의 국어수업을 되돌아보고, 필요한 수정을 취하는 태도 ? ... 제4장 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법 1.
학생 학력 분석 및 문제점 학년 담당 학급 담당 교과목 수업 시수 3 1반~9반 국어 생활 주 16시간(학급당 2시간) 가. 지도 대상 학년 및 수업 시수 나. ... [국어과] 문제 해결력 신장을 위한 교수학습 지도 방안 1. ... EBS 방송을 시청하고 있다. ( 10 ) 4) 나는 선생님께서 가르치시는 ( 국어 생활 )과목의 수능 영역 공부를 1주일 동안 ? 한 번 정도 한다. ( 7 ) ?
토의수업 발문수업 심 화 수 준 ① 각 문단의 중심 화제와 주제문을 찾을 수 있다. ② 정보 사회와 관련된 용어를 통해 그 특성을 이해할 수 있다. ③ 주어진 내용을 사실과 의견을 ... , 이것은 이러하고 저반 수준 이상이므로 기본개념을 과정별 확장시켜 지도한다. (2) 에서 기본 이론을 습득하고, 소단원에서 이해하고, 에서 언어 능력을 얻도록 지도한다. (3) 국어의