제1장 문법과 우리말의 문법적 특성1. 문법의 개념(1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법 : 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법 : 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법(2) 문법의 의미①..
제1장 문학사 시대 구분의 관점1. 문학사 이해를 위한 기본 과점① 문학작품과 문학 갈래의 단선적 역사 극복② 문학작품과 문학 갈래, 문학담당층, 세계 인식, 시대 상황의 변화를 고려한 총채적인 문학사 인식의 필요성③ 문학 갈래의 형성과 성장, 쇠퇴와 소멸의 양상에 대..
제1장 작가연구란 무엇인가1. 작가의 개념1) 작품 생산 주체로서의 작가① 광의에서 문학작품, 사진, 그림, 조각 따위의 예술품을 창작하는 사람을 말함② 문학과 관련해서는 소설가, 시인, 수필가, 비평가, 희곡 작가 등에 대한 총칭으로서 이에는 문학적 창조 능력을 인정..
시 톺아보기 Ⅴ . 문학 (1) 백석 핵 심 정 리 1. 전시 학습 상기 연 ( 행 ) 오리 망아지 토끼 마을은 맨천 구신이 되서 1 연 아버지에 대한 화자의 응석 ( 오리 ) 소재 ( 귀신 ) 정리 방안 - 성주님 토방 - 디운구신 부엌 - 조앙님 고방 - 데석님 굴..
ㅇㅇ초 배움과 나눔을 위한 수업안 ( 국어 ) 공동 수업안 일시 ㅇㅇ월 ㅇㅇ일 (40분) 장소 3학년 각 교실 참여 학생 3학년 ( 20명 내외 ) 수업자 3학년 담임 교과 국어 단원 ... 학생들이 평소 수업에서 어떤 순간에 배움이 이루어지는지 수업친구 방식의 수업 나눔 활동을 통해 살펴보고자 한다. ... 수업 의도 및 고민 본 수업은 다양한 상황에서 흘려 버리기 쉬운 감정을 알아차리고 표현하도록 구성하였다.
또한 2015 국어과 교육과정의 성취기준에서 건의하는 글쓰기가 반영된 성취기준을 살펴보면 ‘[12화작03-06] 현안을 분석하여 쟁점을 파악하고 해결 방안을 담은 건의하는 글을 쓴다 ... 쓰기 워크숍 수업 안내 -쓰기 워크숍 수업이 무엇인지 간략하게 설명한다. -수업 계획에 대해 간략하게 설명한다. ?학습 환경 조성 -모둠원을 구성한다. ... (수업명) 쓰기 워크숍 교수?학습 과정안 - 학교 구성원을 대상으로 한 설득력 있는 건의문 쓰기 학과: 학번: 성명: 1. 쓰기 워크숍 수업의 취지 및 지도상의 주안점 가.
:: 가르침과 배움을 연결하는 성찰협력수업 :: 연극스타 K 4학년 1학기 국어교과 10. 인물의 마음을 알아봐요 과학교육과 Ⅰ 성찰협력수업을 고민하며... ... 학생특성 및 수업의도 4학년 학생들의 발달단계상 대체로 가벼운 활동에도 반응이 아주 좋고 수업참여가 활발하여 인물의 마음을 파악하고 공감하며 연극을 하기 위한 세팅을 해 주면 본 수업에서 ... (듣기말하기 4국01-04관련) ▲ (수업상태) 강점을 살리고 싶어요. - 수업몰입성: 10단원 인물의 마음을 알아봐요를 학생들에게 [연극스타 K]으로 제시하고 아이들에게 연극스타로
체재① 「한글 맞춤법」은 본문 6장 57항과 부록으로 구성됨② 「한글 맞춤법」개정의 기본 방침- 언어 현실의 변천을 합리적으로 수용- 균형성과 안정성 중시로 개정의 폭 극소화- 국어 ... 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수② 1970년 봄 개정 시안들이 만들어졌지만 1979년 10·26사태와 정변으로 보류되다 1983년부터 재사정 작업에 들어가고 1984년 국어연구소가
국어과 소집단별 공동수업지도안 Ⅰ. 단원명 ○ 대단원 : 4. 문장의 형성 ○ 소단원 : 단원의 마무리 Ⅱ. ... 학생들은 국어를 모어로 하여 십수 년 동안 언어생활을 해 오고 있다. 그들은 국어 문장을 자유롭게 만들어 사용하며, 다른 사람이 만든 문장을 어려움 없이 이해하고 있다. ... 이 단원에서 문장의 형성에 관해 학습함으로써 국어 문장의 구성 방식을 체계적으로 이해하게 될 것이며, 나아가 바르고 정확한 문장을 구사하는 능력을 기르게 될 것이다.
학습 과정안 교 과 국어 관련교과 사회 수업자 단 원 4. ... 기분을 말해요 일 시 0000.00.00.(0) 0교시 장 소 도움실 대 상 특수학급(1~2학년, 3명) 수업모형 교 재 99~101 본시주제 기분이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 ... 교수·학습 자료 수수께끼 및 수업 전개용 PPT, 그림 및 글자카드 4장, 깜짝 상자, 기분나무, 열매 및 열매카드 4장, 주사위, 메달4개 과정 학습 요소 교수 ?
수업 일시 대 상 수업자 학습 단원 5학년1학기 국어 1단원 대화와 공감 차 시 3/10 성취 기준 긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다. ... 교과 역량 수업자 의도 ? ... PPT ( )학년 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 (양식) 평가계획 성취기준 긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다.
30년 전의 그날(강원룡 지음) 대단원 7. 문학과 사회 학습주제 단원 (2) 30년 전의 그날 차시 1/1 성 취 기 준 ?작품에 나타난 역사적 상황을 이해할 수 있다. ?문학 작품에 나타난 인물과 사회의 관계를 이해할 수 있다. 학습형태 필 수 학 습 요 소 ?‘3..
스마트 수업 PPT 58쪽 작품 1 작품 감상 ? ... 스마트 수업 PPT 94쪽 작품 1 작품 감상 ? ... 반응 중심 학습 모형은 다음과 같은 점에서 국어과 교수 학습 모형으로 의미가 있다. ①작품에 대한 학습자 개개인의 다양한 반응을 최대한 존중할 수 있다. ②작품에 대한 학습자의 다양하고