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한국어교원 강의참관일지 외국어습득론 한국어수업지도안 한국어교원2급 한국어교원 교통 한국어 PPT

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"한국어교원" 검색결과 61-80 / 3,375건

한국어교원, 한국의 현대문화, 빨리빨리 문화

[한국의현대문화]• 주제 : 외국인들이 한국인을 볼 때 ‘빨리 빨리‘라고 외칩니다. ’빨리 빨리‘는 한국인과 한국 현대문화를 상징한다고 할 수 있습니다. 외국인들이 한국문화를 접하면서 느꼈을 ’빨리 빨리‘문화의 특징을 구체적인 사례를 들어 설명해 보시오.Ⅰ. 서론한국에..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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한국어교원 자격증 수업 교안양식

)‘-을 것 같다’학습자 정보대학교 어학당에서 한국어를 배우고 있는 초급 학습자단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입* 목표문법 ‘-을 것 같다’T : 잭슨씨, 우산

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.11 | 수정일 2022.09.19

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소통을 위한 한국어 교육 - 한국어 교원 자격 제도를 중심으로 - (Korean Language Education for Understanding -Focusing on the System for Korean Language Teachers' Qualification-)

민족어문학회 송향근

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론

로 사용하는 한국인으로서 정규과정을 통해 배운 국어교과서와 한국어교원이 되어 외국어로서 한국어를 배울 한국어교재의 차이점에 대해 알고 외국어로서 한국어를 배울 학습자에게 국어가 아닌 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어교재론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해학습대상, 목적과 기능, 제작의도 ... 와 목표, 구현매체, 기타 등의 항목으로 기술해본다.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어교과서가. 학습대상나. 목적과 기능다. 제작의도와 목표라. 구현매체마. 기타2. 한국어교재

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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한국어 학습자의 발화 유창성에 대한 한국어 교원의 인식 양상 연구 (A Study on the Aspect of Awareness of Korean Language Teacher about Verbal Fluency of Korean Learner)

국어국문학회 이미향, 안미애

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어교원 실습 모의수업 지도안(중급)

한국어교원 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원8과 ‘스타와 팬’수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 6쪽수p.94-95대상5명학습목표‘-느라고

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.12.02

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 토론(1차) 해외에서 친구에게 한국어를 가르쳐야 할 때 현지에서 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인 ... 어 회화를 배우는 책뿐인 상황입니다. 이것을 교재로 사용할 수 있는지에 대해 근거를 들어 토론하되 반대하는 경우 대안을 제시하십시오.외국인 친구에게 한국어를 가르칠 때 한국말 ... 이 쓰인 스페인어 회화를 배우는 책을 교재로 사용하는 것은 부적합하다고 생각합니다. 각 언어가 가진 특성이 다르듯이 스페인어에서 흔하게 쓰이는 표현이 한국어에서는 사용빈도가 낮을 수 있

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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[한국어교원] 언어학개론 과제_한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징

언어학개론2023년 1학기 5차???한국어 대화 속화행적 특징?2023-04-28Ⅰ. 서론?‘화행(speech act)’이란 어떤 말을 함으로써 그 말에 의해 실제로 하게 되 ... 하다. 이와 관련해 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징① 간접적인 요구 또는 부탁직접적으로 표현하기 어려운 ... 적으로 알리는 발화이다.② 공손한 거절한국어는 타 언어보다 상대 높임법이 발달했다. 그만큼 의사소통 상황에서 공손성이 중요한데 거절을 하는 상황에서 이러한 공손성이 작용하는 때도 많다. 예

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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국내 한국어 교원 재교육 현황 조사 및 시사점 (A Study on the Reeducation for Korean Teachers in Korea)

한국국어교육학회 이해영, 박석준, 방성원, 이미향, 최은지, 이정란

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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한국어교원2급. 외국어로서의 언어학개론

은 단어들의 의미 차이를 간략하게 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.< 이름: >Ⅰ. 서론운율은 독립되어 발음 ... 다면 질문의 문장인지 평서문인지 구별할 수가 없다. 하지만 운율이 있다면 물어보는 말인지 구별할 수 있게 된다. 이러한 운율은 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 발화시 어려워하는 부분이 ... 기도 하다. 장음과 단음의 대립으로 같은 글자가 다른 의미의 차이를 만드는 현상을 정확히 이해하고 발화하지 않으면 발화의 의미가 달라지는 상황이 발생하기 때문이다. 한국어의 발화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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한국어교원 실습 모의수업(초급) 지도안

한국어 교원 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급단원6과 이번 주말에는 같이 청소를 해요수업시간1시수50분교재명(출판사)결혼이민자 한국어2(세종학당)쪽수p

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.12.02

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한국어교원 실습 모의수업 지도안 자료

모의수업 지도안이름아이디단원명4. 한국어를 공부해요목표 문법?아요/어요(해요)대상초급 학습자발표 일자학습목표비격식체 ‘-아/어요(해요)’를 사용하여 이야기할 수 있다.교수?학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.03

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교재 및 문형선정(배론, 한국어교원실습)

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종학당 한국어2저자세종학당재단출판사세종학당재단출판년도2023년 3월 17일3. 문형정보단원명저도 학교

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성

외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대해 정리하세요.듣기의 특성에 대해 논의함에 있어, (1) 음성으로서의 특성 (순간적 특성, 상황적 특성)을 먼저 밝히고, (2) 표현기능 ... - 정선화(2009), 구어적 특성을 반영한 듣기교재 구성에 관한 연구, 중앙어문학회- 김지예(2019), 한국어 듣기 교육 연구사 검토, (사)아시아문화학술원

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| 리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급, 외국어로서의 한국문화교육론

[과목명 입력]한국인을 위한 한국문화교육론? 주제 : 다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나 아가야 할 방향을 생각해 보시오.Ⅰ. 서론오늘날 우리 사회의 문화는 다문화..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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[한국어교원 2급] 모의수업 소감문

2023년 1-5차 외국어로서의한국어교육실습 모의수업 소감문선택한 학습자 과제주제제4과 물건 사기소감문 내용1. 도입초반부터 과제 주제와 관련된 백화점과 시장 사진을 제시해 대화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2024.06.26

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한국어 교원 자격증 강의참관 과제

참관일시제49차시이름윤성규기능말하기수업내용 단계 수업 내용 의견수업내용 전활동- 도입 내용의 적절성- 도입과 제시의 연결성교환과 환불에 대한 정의를 상기 시키며 단어를 복습 하고 적절한 표현과 설명을 통해 그림과 사진을 보여주며 학습자들의 이해를 도왔다. 개념 제시를 ..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.13

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세계화의 흐름에 따른 한국어 교원의 자질과 함량

세계화의 흐름에 따른 한국어 교원의 자질과 함량1. 들어가며2. 선행연구3. 나의 생각1. 들어가며현대는 음식, 문화, 음식, 전통 등을 세계의 모든 사람들이 즐기는 시대이 ... 에 도움이 될 거라고 아직도 확신할 수 없기 때문이다.이러한 현 교육체계에 대한 옳고 그름에 대한 판단은 뒤로하고, 현 상황 속에서 한국어 교원의 갖춰야할 자질은 무엇일까? 한국어 ... 에 대한 많은 지식과 이론을 가지고 있다고 해서 훌륭한 자질을 갖춘 교원이라고 할 수는 없을 것이다.2. 선행연구한국어 교원의 자질과와 교원의 함량에 대한 연구로는 허용(2000

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| 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.04.15

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(한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론과제주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막에 참고문헌 제시, 결론에는 본인 의견 포함.제출자: 000 ... 서론 : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?한국어 표현교육은 말하기와 쓰기에 집중된 교육영역이다. 이는 의사소통을 위해 가장 필요로 하기 때문이다. 한국어 표현교육 ... 론에서는 외국어로서의 한국어교육 뿐만 아니라 모국어교육에서도 다양하게 활용되고, 모국어를 좀 더 잘 이해하고 실용적으로 돕게 할 뿐 만 아니라 제2외국어 학습 및 습득에도 도움이 될 수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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한국어교원]한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성

주 제초급 한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성내 용수업 지도안은 모호한 표현보다는 단계정도를 표현하고 나머지는 마치 연극의 대본처럼 스크립트로 상세하게 작성하는 것이 좋다.도입

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.21

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