교육사회학 -학교의 문제점, 변화되어야 할 점
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육사회학 | 자료 | 68건 |
공통 |
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자...
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. [문제] 1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? |
소개글
"교육사회학 -학교의 문제점, 변화되어야 할 점"에 대한 내용입니다.목차
(1) 학교의 문제점(2) 학교의 개선방안
본문내용
(1) 학교의 문제점유네스코 자료에 의하면 전 세계의 극히 일부 국가에서만 어린아이들의 경우 반 정도가 6년 정도의 초등학교를 이수하는 것으로 나타나고 있다. 그리고 많은 사람들이 대학교 및 고등학교를 졸업하게 되지만 실제로 교육받은 양으로 보나 질로 보나 보잘것없는 것이고, 실제로 취업 관계에서 그리고 실수입 면에서도 형편없는 것으로 나타났다.
교육은 농업, 공업, 전쟁 등 어느 것보다도 규모가 큰 세계적인 사업이다. 그리고 교육비용에서 볼 때,
학교교육에 비교할만한 것은 없다 . 그러나 교육을 하는 학교는, 기술에 의하여 지배되는 세계에서 권력을 갖는 사람이 이 지배 관계를 통하여 이득을 얻게 보장해 주며, 더구나 그들이 이 지배 관계를 거부할 줄 모르도록 무능력화 시켜 버린다.
오늘날의 모든 나라에서 학교들은 네 가지로 분해할 수 있는 사회적 기능을 점차 결합시켜 나가고 있다.