생명존중 12시 5분전 도덕과 교수 학습 계획안 단 원 Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 일 시 년 월 일 장 소 OO중학교 O학년 O반 교실 대 상 제 O 학년 O 반 지도교사 소 속 OO중학교 교 사 OOO ? 목 차 ? Ⅰ. 도..
수업연구 발표대회 수상작 단 원 명 개인운동(탁구) 대상 학급 자동차 O학년 O반 장 소 체육관 지도 교사 OOO OOOO고등학교 목 차 Ⅰ. 체육과의 성격과 목표1 1. 체육과의 성격1 2. 체육과의 목표1 3. 단원설정의 취지 및 필요성2 Ⅱ. 교재관3 1. 교수학..
2019학년도 수업연구발표대회 국어과 교수-학습 과정안 “끼”를 발산할 수 있는 활동 중심의 국어 학습 단 원 대단원 5. 삶과 갈등 소단원 (2) 육체미 소동 대 상 O학년 O반 학생 일 시 2019.5.21(월) 3교시 장 소 O학년 O반 교실 지도 교사 O O O..
수업지도안 일 시 2019. OO. OO. (O) 교시 장 소 대 상 O학년 O반 O명 교 사 O O O 결제 담당 부장 수석교사 교감 O O 중 학 교 1. 학습지도안 세안 교과 중학교 과학 수업일시 20**. **. **. 대상 중학교 3학년 단원 1. 전기와 자기..
수업지도안 - 중학교 1학년 정전기 1. 단원명 대단원명 : 9. 정전기 소단원명 : 4. 검전기 2. 단원 개관 전기의 성질과 전기력에 대하여 알게 한다. 정전기가 무엇인지 알고, 정전기의 발생 원리와 생활 속의 정전기 형상에 대하여 알게 한다. 3. 단원의 학습 계..
2019학년도 연구수업 (과학)과 교수?학습 과정안 일 시 2019. OO. OO. (O) 교시 장 소 대 상 O학년 O반 O명 교 사 O O O 결제 담당 부장 수석교사 교감 O O O O 중 학 교 1. 단원 설정 대단원 Ⅱ. 빛과 파동 소단원 5. 진동이 만드는 ..
【2019학년도 중등교사 수업 발표대회】 사회과 교수-학습 지도안 「정치」 중단원 정리를 통한 토론 및 수준별 통합논술 - 인문계 고등학교 2, 3학년 학생을 대상으로 - 단원명 우리나라의 민주 정치- 국민의 권리와 의무 대 상 3 - 6 장 소 교실 성 명 O O O..
( 국어 )과 교수?학습 과정안 과목 국어 대상 2-2 지도 교사 ○○○ 대단원 2. 바른말, 다채로운 말 소단원 (1) 올바른 언어생활 수업모형 개인별 탐구학습 학습 목표 1. 표준어 규정의 원리와 내용을 이해할 수 있다. 학습 자료 교사 학생 수업지도안, 학습지, ..
수업 나눔 사후 협의록 ○○초등학교 일시 2023년 10월 30일 월요일 15:00 ~ 16:00 장소 5학년 교사연구실 수업자 ○○○ 참석자 ○○○, ○○○, ○○○, ○○○ 협 의 내 용 1. 수업 시연자 소감 - 우리 반 학생들이 사회 수업을 좋아하는 학생들도 많..
국어과 교수?학습 과정안 단원명 Ⅳ. 구조와 표현 2. 흥보가 차시 3/3 지도 교사 ○○○ 대 상 2학년 2반 수업 일시 2015.11.12.(목) 5교시 장 소 국어4실(2-2) 학 습 자 료 교과서, 학습지, 보물섬 보드 또는 카드, 화이트보드, 칠판펜 수 업 형..
교수 학습 과정안 지도교사: ○○○ 3학년 과학과 2023년 12월 20일 단 원 명 2. 일과 에너지 2-7 동력 없이 달리는 롤러코스터 교과서 P(60)~(61) 차시 1 2 학 습 목 표 ① 낙하하는 물체의 운동에서 운동 에너지와 위치 에너 지가 서로 전환됨을 설..
역사과 교수?학습 과정안 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일 주 제 ◈ 수 업 연 구 ◈ 수업교과 지도교사 대상학급 일시 장소 학습형태 학습자료 국 사 (역사) OOO O학년 O반 20**. *. *. O학년 O반 강의식 ICT활용수업 학습지 노트북 PPT자료 대단원 Ⅲ. ..
국어과 교수?학습과정안 교과 국어 대상 2학년 지도교사 ○○○ 단원명 6. 나와 우리의 이야기 수업모형 협동학습 장소 국어 교과실 활동내용 영상 언어의 특성을 이해하고, 교사가 제시하는 이야기를 듣고 영상 언어로 구성할 수 있다. 학습 목표 1. 영상 언어의 특성을 이..
( 국어 )과 교수?학습 과정안 과목 국어 대상 3학년 7반 장소 국어 교과실 대단원 5단원 소단원 (2) 단원 지도교사 ○○○ 학습 목표 ?전통적 듣기, 말하기 문화를 이해하고, 오늘날의 듣기, 말하기 문화를 성찰 할 수 있다. ?말하고 듣기에 나타난 사회문화적 상황..
국어과 소집단별 공동수업지도안 Ⅰ. 단원명 ○ 대단원 : 4. 문장의 형성 ○ 소단원 : 단원의 마무리 Ⅱ. 단원의 개관 및 지도의 길잡이 우리가 사용하는 언어는 문법이라고 불리는 매우 엄격하고 정밀한 규칙의 지배를 받는다. 이 규칙을 어길 때 정상적인 언어생활을 영위..
국어과 교수-학습 지도안 학습주제: 글쓰기의 과정 < 차 례 > Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 국어과 교육과정의 목표 2. 단원 설정의 이유 3. 단원 구성의 방향 4. 단원의 목표 5. 단원의 개관 6. 지도상의 유의점 Ⅲ. 단원 학습 계획 1. 단원의 구성 및..