[연구수업지도안] 사회 우리나라의 민주 정치, 국민의 권리와 의무 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

소개글

정치 사회의 <국민의 권리와 의미> 지도안으로 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 행복나눔장학, 행복장학 등에 바로 사용할 수 있습니다. 분량은 29쪽입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원의 구성
1. 교재
2. 단원명
3. 대단원
가. 설정 이유
나. 대단원의 학습 목표
다. 대단원의 구조
라. 대단원의 학습지도계획
4. 중단원
가. 중단원 명
나. 중단원 설정 이유
다. 중단원의 구조
라. 중단원의 학습 목표
5. 중단원 교수-학습 운영 계획

Ⅱ. 교수학습 지도를 위한 학생 실태 분석
1. 학습자 실태 조사 내용 및 방법
2. 설문 조사 실태 분석 및 반영

Ⅲ. 본시 학습지도 계획
1. 토론 및 논술 주제
2. 본시 학습의 목표
3. 본시 학습 모형
가. 토론 학습
1) 개념
2) 수업시간을 활용한 토론 ․ 논술 학습의 필요성
3) 교수 학습의 유의점
나. 수준별 교수-학습
다. e-learning 활용 학습
라. NIE 활용 학습
마. 본시 수업의 집단 편성
바. 학습 과정 모식도

Ⅳ. 본시 학습의 실제
1. 본시 교수-학습 지도안
2. 중단원 개관
3. 제시문 및 읽기 자료
4. 토론 및 논술 학습지

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원의 구성
1. 교재
고등학교 정치[(주) 천재교육]

2. 단원명
• 대단원 : Ⅲ. 우리나라의 민주 정치
• 중단원 : 2. 국민의 권리와 의무
• 본시수업 : 중 단원 정리를 통한 토론 및 통합논술

3. 대단원
가. 설정 이유
세월의 흐름과 함께 세계화, 자유 민주화 등의 보편화 경향으로 세계 시민 교육의 필요성이 증대한 시대적 변화와 요구를 반영하여 정치 공동체의 구성원으로서 자질을 육성하고 바람직한 가치관 및 태도를 확립하는데 과목의 목표를 두고 있다. 여기에 맞추어 바람직한 민주 시민의 양성이라는 국가적 과제를 완수하고 학생들로 하여금 어느 시대보다도 중요성이 강조되는 공동체 의식 확립과 시민으로서의 권리 ․ 의무 행사에 적극 참여하게 하는데 그 의미를 두고 있다.
따라서 본 단원에서는 헌법 내용을 바탕으로 우리나라의 민주 정치의 모습을 살펴봄으로써 민주 정치에 대한 이해를 더욱 높이고 국민으로서 우리나라의 민주 정치 발전을 위해 기여할 수 있는 능력과 태도를 기르도록 한다.
헌법에 나타난 이념과 원리를 살펴봄으로써 대한민국이라는 나라의 성격과 통치의 기본 방향을 이해하고, 국민의 권리와 의무에 대해 헌법이 규정한 내용을 파악하게 함으로써 대한민국이 인간의 존엄성을 실현하려는 자유 민주 국가임을 인식하게 한다. 또, 헌법에 규정된 대한민국의 통치기구를 공부하게 함으로써 국가가 민주 정치를 실현하기 위하여 어떤 노력을 어떻게 하고 있는지 알게 함에 있다.

나. 대단원의 학습 목표
1) 지식 ․ 이해
• 헌법에 나타난 우리나라의 건국이념과 인간존중의 이념을 실현하기 위한 헌법의 기본 원리를 이해한다.
• 헌법에 규정된 권리 및 의무의 종류와 내용을 파악한다.
• 통치기구에 대해 학습함으로써 권력 분립의 원리에 기초한 우리나라의 민주정치 과정을 이해한다.
2) 기능
• 헌법에 규정된 국민의 기본권과 의무를 실제 사례와 연결시켜 설명하고 일상 생 활 속에서 권리와 의무의 문제를 파악할 수 있다.
• 우리나라의 통치기구의 특징을 민주정치의 원리와 연결시켜 설명할 수 있다.

참고 자료

없음