[연구수업지도안] 중학 국어 삶과 갈등 육체미 소동 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

소개글

연구수업지도안]
중학 국어 삶과 갈등 육체미 소동 연구수업 지도안으로
공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

목차

Ⅰ. 국어과 수업에 임하는 자세
Ⅱ. 교재관
Ⅲ. 수업 대상 학생 기초 조사(학생관)
Ⅳ. 학습 전의 준비(지도관)
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도 계획

본문내용

Ⅰ. 국어과 수업에 임하는 자세
1. 적극적으로 발표하는 활동 중심의 국어 수업
21세기의 키워드인 정보화, 개방화, 세계화에 맞춰서 현대사회는 빠른 속도로 변화하고 있는데, 우리의 청소년들은 주로 앉아서 배우기만 한다. 집에서 쉴 때도 TV를 보거나 컴퓨터 앞에 앉아 있는 것이 보통이다. 눈과 귀로는 무수히 많은 정보를 받지만, 거의 표현은 하지 않고 있다. 아니, 표현할 기회가 별로 없다. 그러므로 국어 시간에 더 급한 것은 지식 전달 못지않게, 자신의 표현이라고 생각하게 되었다. 본 교사는 학생들의 눈높이에 맞춰 수업에 임함으로써 학생들의 수업 참여도를 한층 높이고, 신나면서도 살아있는 국어수업 분위기를 조성하고, 이를 통해 학생들의 발표력과 창의성까지 늘릴 수 있는 생각으로 수업의 방향을 잡게 되었다. 이 국어 수업을 통하여 학생들은 자기 의사에 대한 효과적인 표현 능력을 키우게 되고, 모든 일에 원만하게 대처하는 지혜로운 인간으로 성장할 것이라고 생각한다.

2. 펀(Fun) 교육과 “자기표현”하기 수업
좋은 교사’는 좋은 수업을 위해 다음과 같은 세 가지 조건을 명심해야 할 것이다.
1) Interesting(재미있는 수업) - 유머 준비, 활기찬 수업, 절묘한 학습동기 유발
2) Impressive(인상적인 수업) - 방법과 내용의 창조적 구성
3) Instructive(교훈적인 수업) - 삶의 지혜와 창의적 사고를 기르는 교육
위에 제시된 세 가지 조건은 서부교육청 교무-연구부장 연수에서 강조된 내용인데, 이를 충족시키기 위한 방안으로 ‘펀(Fun) 교육’을 생각하였다.
요즘은 ‘웃음’과 관련 있는 용어가 많이 나온다. 소위 “펀(Fun) 이론”이다. 그중에 ‘펀(Fun) 경영'이란 말이 있는데, 오너가 즐거움과 관련된 마인드를 갖고 재미있게 회사를 경영하면 직원들의 스트레스도 없애고 업무의 능률도 올려주며, 매출까지도 늘어난다는 사례다. 요즘 매스컴에서는 ‘웃음 치료’도 많이 소개되고 있다. 크게 웃을 때 나오는 엔돌핀이나 펩타이드 등의 물질이 현대의학의 한계

참고 자료

없음