화폐를 주제로 한 일일교육계획안

소개글

화폐를 주제로 한 일일교육계획안입니다.

목차

없음

본문내용

주 제
화폐
목 표
• 건강 : 스스로 이를 깨긋이 하는 습관을 기른다.
• 사회 : 하고 싶은 일을 계획하고 실천한다.
• 표현 : 신체를 이용하여 다양하게 표현한다.
• 언어 : 주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.
• 탐구 : 그림을 보고 구성물을 만들거나 창의적으로 만들어본다.
일일시간표
09:50～10:00 등원
10:00～10:10 함께 모이기
10:10～10:40 재미있는 언어Ⅱ
10:40～11:00 이야기나누기
11:00～12:00 자유선택활동
12:00～12:10 정리 정돈
12:10～01:10 점심식사
01:10～01:30 신체활동
01:30～01:40 귀가 준비 및 하원

등 원
09:50～10:00
바른자세로 인사한다.
∘유아들은 등원하여 공수 자세로 바르게 인사한다.
∘가방과 옷을 정리한다.
∘출석카드 오늘의 날짜에 도장을 찍는다.
함께 모이기
10:00～10:10
대집단 모임을 한다.
∘교사는 피아노를 치며 대집단 모임을 알린다.
∘저금통과 가게놀이 노래를 부른다.
재미있는 언어Ⅱ
10:10～10:40

∘We have changed!
이야기나누기
10:40～11:00
화폐의 발전과정을 안다.
<돈의 발전과정>
1) 수수께끼를 낸다.
T: 아주 옛날에는 쌀, 소금, 조개껍데기들이 지금의 이것과 똑같은 역할을 했답니다. 이것은 무엇일까요?
C: 돈이요.
T: 그래. 돈이야. 아주 옛날에도 지금과 똑같이 생긴 돈이 있었을까?
C: 아니요. 없었어요.
T: 왜 없었을까?
C: 그때는 돈을 만들 수 있는 기계가 없었어요.
그때는 돈이 없어도 살 수 있었어요.

참고 자료

없음