제2장 한국교육사

소개글

제2장 한국교육사

목차

제1절 삼국시대의 교육
제2절 고려시대의 교육
제3절 조선시대의 교육
제4절 근대의 교육

본문내용

제1절 삼국시대의 교육
· 유교경전에 의한 문자 교육이 시작
· 유교중심의 당나라 교육제도의 모방교육

1. 고구려의 교육
태학경당의의소수림왕 2년에 설립된 우리나라 최초의 관학인 동시에 고등교육기관우리나라 최초의 사학교육기관성격전통유지, 고전중심, 정신교육(인격교육)의 중시 문무일치 교육(화랑도, 원산학사)교육목적유교교육에 의한 관리 양성, 고대국가 체제의 확립원시미성년 집회, 지방학교 교육대상귀족과 특수층 자제서민의 자제와 지방호족의 미혼자제 교육내용 유교경전(오경과 삼사, 삼국지)오경, 사기, 한서, 삼국지


2. 백제의 교육
-박사제도 : 교육의 책임을 맡은 관직
-사도부 : 교육인적자원부에 해당하는 부서
-내법좌평 : 교육인적자원부장관


3. 신라의 교육
(1) 화랑도 교육(삼국통일 이전)
· 진흥왕 575년에 신라 고유의 교육사상에 유불선(외래사상)을 조화시켜 만듦
· 국가에서 보호· 육성하였으나 관학이 아닌 사설조직단체로 미혼자제들이 민간에서 조직한 단체
· 평상시-사회적 지도자를 기르는 수양단
유사시-전사단의 역할을 하는 청년단체

①교육방법 : 우리나라 전인교육의 기원
-상마의도의 : 서로 도의로써 심신을 단련한다.
-상열이가악 : 시와 음악을 즐긴다.
-유오산수· 무원부지 : 명산과 대천을 찾아다니며 즐긴다.
(심신단련과 직관교육 중시-유럽 신교육운동기의 후조운동, 보이스카우트와 유사)
②교육내용
-지도이념 : 원광법사의 세속오계
교육의 지적인 면보다는 도덕적· 정서적· 신체적· 사회적· 군사적 훈련을 중시(전인격적 교육)
-일상생활에 필요한 활동을 중시(중세 기사도교육과 유사)
③교육대상 : 대체로 왕족 또는 귀족의 자제
④현대 교육사적 의의
-조선이 조선되게 하여온 자는 화랑이다. 그러므로 이것의 역사를 모르고 조선사를 말하려는 것은 골을 빼고 그 사람의 정신을 찾으려는 것이다. “신채호”
-오늘날 국토순례 등은 화랑의 유오산수를 통한 직관도야의 방법에서 유래

참고 자료

없음