대안학교
- 최초 등록일
- 2007.03.19
- 최종 저작일
- 2006.12
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소개글
아동발달수업과 교육학수업 때 발표한 내용입니다.
레포트나 조별발표에 참고하시면 많은 도움 되시리라 생각합니다.
목차
Ⅰ. 서론 - 1 ~ 2p
Ⅱ. 본론 - 2 ~ 18p
1. 현 교육의 문제점 : 2 ~ 3p
2. 대안학교란? : 3 ~ 4p
3. 우리나라 대안학교의 현황 : 4 ~ 7p
4. 외국의 현황 : 7 ~ 10p
5. 대안학교를 바라보는 시각 : 10 ~ 12p
6. 대안학교의 문제점 : 12 ~ 18p
Ⅲ. 결론 - 18 ~ 19p
본문내용
(3) 대안학교의 유형
① 자유 학교형 대안학교
- 종래의 학교 교육이 아이들을 통제, 억압하며 교사중심의 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아이들의 잠재 가능성에 대한 신념을 기초로 하는 교육을 실천.
ex) 영국의 "섬머힐", 독일의 "자유 대안 학교", 일본의 "기노쿠니 아이들의 마을"
② 생태 학교형 대안학교
- 1982년 영국의 "작은 학교"를 전형으로 한다. 소규모의 학생들을 대상으로 지식 교육뿐만 아니라 의식주에 관련된 기본적인 활동들을 교육내용으로 삼는다.
ex) 한국의 간디 학교
③ 재적응 학교형 대안학교
- 부적응 학생을 대상으로 하는 학교. ex) 한국의 "성지고등학교", 일본의 "생활학교"
④ 고유 이념 추구형 대안학교
- 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천. ex) 독일의 발도르프 학교
참고 자료
없음