대안학교 정리 A+(정의, 유형, 수용과정, 인식, 국내 대안학교, 국외 대안학교, 국내외 대안학교 특징)

소개글

"대안학교 정리 A+(정의, 유형, 수용과정, 인식, 국내 대안학교, 국외 대안학교, 국내외 대안학교 특징)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 대안학교
1. 대안학교의 정의
2. 대안학교의 유형
3. 대안학교의 수용과정
4. 대안학교의 인식

Ⅱ. 국내의 대안학교
1. 간디학교
2. 성지학교
3. 풀무학교
4. 세인학교

Ⅲ. 국외의 대안학교
1. 발도르프 학교
2. 섬머힐
3. 도쿄슈레
4. 무반덱

Ⅳ. 국내 · 외 대안학교의 특징

본문내용

1. 대안학교란?
1). 대안학교의 정의
- ‘기존의 교육과는 다른 교육으로 공교육이 안고 있는 문제를 해결하려는 다양한 교육’ 또는 ‘기존의 제도교육에서 규정한 학교의 형태에서 벗어나 독자적인 교육이념에 따라 새롭고 다른 교육을 실현하고자 하는 학교’ 라고 할 수 있다.
- 지난 10년간 우리 사회에 크게 확산된 대안학교는 대안학교가 단순히 공교육의 보완으로서가 아닌 공교육이 안고 있는 모순과 문제점들을 적극적으로 극복하기 위한 노력의 일환으로 자리잡아왔다고 그 의의를 평가할 수 있다.
- 그러나 기존의 학교교육에서 벗어나고자 하는 실험의 노력과 함께 보다 체계적이고 안정된 학교교육을 운영해야 하는 과제를 동시에 안고 있다.

2). 대안학교의 유형
①. 외국의 대안학교 유형
- 1920년대부터 출발해서 이미 상당한 역사를 가지고 있고 국가별로도 유형이 다양하다.
· 영국 : 섬머힐, 하트랜드 마을의 작은학교
· 스위스 : 슈타이너 학교
· 미국 : 자유학교, 현장학교, 홈스쿨
· 일본 : 도쿄슈레, 생활학교, 키노쿠니 아이들의 마을
· 태국 : 무반덱(어린이 마을학교)
· 독일 : 발도르프 학교, 몬테소리 학교, 자유대안학교, 실험학교
②. 우리나라 대안학교 유형
- 전일제 형태의 대안학교(특성화 고교, 비정규 대안학교), 프로그램 형태의 대안학교(계 절학교, 방과 후 학교, 주말학교), 홈스쿨링이 있다.

※ 민들레 학교에서 3가지로 나눈 대안학교 유형
①. 정규 학교형 대안교육
- 제도교육 안으로부터 부분적인 대안교육을 모색하는 유형이다. 제도교육 안에서 인간 교육의 본질적인 교육적 가치를 실현한다.
- 학력인정 여부에 따라 인가형 학교와 비인가형 학교로 나뉜다.
⦁ 인가형 대안학교 : 졸업 시, 정규 초 · 중 · 고교 졸업과 동일한 자격을 가져 학력이 인정되어 검정고시에 응시할 수 없다. 인가형 대안학교, 특성화학교, 위탁형 대안학교로 분류된다.

참고 자료

없음