[교육학]피아제에 대하여

소개글

인지주의 교육학자 피아제에 대한 고찰

목차

1. 피아제는 누구인가?

2. 피아제의 인지발달 과정

3. 피아제의 인지발달 단계

4. 피아제의 조작적 구성주의 수학인식론

5. 피아제 이론의 수학교육적 적용

6. 임용 기출문제 및 예상문제

7. 참고문헌

본문내용

1. 피아제는 누구인가?
Piaget은 스위스 출신의 심리학자로서 유치원과 초등학교 수준의 아동을 대상으로 인지발달 과정에 대하여 연구하였으며, 수학 교육에 많은 영향을 미치고 있다. 그는 심리학을 공부하기 전에 생물학을 공부한 바 있는데, 생물체의 진화론에 관심을 가졌으며, 이것이 그의 인지심리학 연구에 많은 영향을 끼쳐 아동의 인지 능력이 생물체의 진화과정과 같이 어떤 단계에 따라 발달한다고 보고 그 단계를 밝혔다. 또한 인간의 인지 능력은 환경과 균형을 이루기 위해 본능적으로 작용하고 인지 능력은 환경과 균형을 이루기 위해 발생, 발달하며 모든 사람의 인지 능력은 태아의 발달과 같이 일정한 단계를 거쳐 발생, 발달한다. 그리고 지식의 습득도 교사에 의하여 전달되는 것이 아니라 학생 스스로가 동화와 조절의 인지활동을 통해 구성한다고 본다.
2. 피아제의 인지발달 과정

참고 자료

박혜양, 2005. 수학교육론 이야기. 열린교육, 906pp
김양희, 2005. 교사를 위한 수학교육론 특강, 10101, 471pp
조화섭, 2005. new mindmap 조화섭 교육학 상