학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

소개글

"학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인의 청소년기 사회적 환경
2. 청소년기 사회적 환경의 영향 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 미성숙한 아동기에서 성숙한 성인기로 이동하는 과정에서 신체와 정서의 발달이 급격하게 이루어지는 시기이다. 흔히 질풍노도의 시기라고 불리는 사춘기를 보내며 정서적 혼란을 경험하게 되는데, 이 시기에 방황하기가 잘못된 길로 빠지기도 한다. 다행인 것은 해당 시기에 문제가 발생하면 충분히 바로잡을 수 있다는 것이다. 그런 의미에서 청소년복지를 공부하며 대상이 되는 청소년의 환경을 이해하는 것이 중요한 과정이라 생각하게 됐다. 문제에 개입해서 대안을 제시하기 위해서는 문제의 원인을 분석해야하기 때문인데, 청소년이 처해있는 상황과 성장하며 영향을 받아온 사회적 환경을 이해하며 복지적 대안을 생각할 수 있을 것이다.

참고 자료

없음