아래 제시된 내용을 읽고 한 가지를 선택하여 감상문 쓰기

소개글

과목명: 루쉰과동아시아문학과문화
과제명 : 아래 제시된 내용을 읽고 한 가지를 선택하여 감상문 쓰기(한 작품을 선택하여 쓰기 바람)
1) <외침> 작품집 속에서 우리 수업에서 다루지 않은 단편작품을 읽고 감상문 쓰기 (광인일기, 공을기, 약, 고향, 아큐정전, 작은 사건, 흰빛 등은 제외하기 바람)
_2) <축복> 작품집 속에서 우리 수업에서 다루지 않은 단편작품을 읽고 감상문 쓰기(축복, 상서(죽음을 애도함) 제외)
3) 루쉰의 산문시집 <들풀(야초)>를 읽고 시 2-3편을 대상으로 집중적으로 분석하기
4) 루쉰의 산문집 <<무덤>> 속의 초기 글 <악마파 시의 힘(마라시력설)>(서구 낭만주의 시에 대한 내용임) 등을 읽고 감상문 쓰기
5) 루쉰과 신채호 비교, 루쉰과 한용운 비교, 루쉰에 대한 리영희(이영희) 소개와 수용, 루쉰과 러시아 고골의 <광인일기> 비교, 루쉰과 일본 소설가 나쓰메 소세키 비교, 루쉰과 일본 소설가 다자이 오사무 비교 (비교 주제는 자유, 단편소설이나 짧은 시나 산문을 읽고 비교하기)

목차

1. 루쉰의 ‘들풀’을 읽고
1) 그림자의 고별-보이지 않은 것과의 다툼
2) 희망-버릴 수 없는 것

본문내용

1. 루쉰의 ‘들풀’을 읽고
1) 그림자의 고별-보이지 않은 것과의 다툼
루쉰는 어려운 길을 택하는 작가였다. 중국이라는 국가는 우리나라와는 다른 정체적 체계를 이루고 있다. 우리나라는 민주 사회이지만, 중국은 공산주의 국가다. 때문에 개인의 의견을 내세우는 것이 훨씬 더 어렵다. 때로는 국가를 향한 하나의 의견 제시만으로도 목숨을 위협받을 수 있는 나라다. 루쉰는 평생 동안 국가에 대항하고 자신이 발화하고자 하는 바를 발화했던 사람이다. 그의 학창 시절만 봐도 범상치 않다.
그는 강의 도중에 중국인 처형 장면이 나오는 영화를 보여주자 이에 크게 분노하고 학교를 자퇴했다. 그만큼 행동력 있고 자신만의 사상과 개념이 확고한 자였다는 것을 알 수 있다. ‘들풀’이라는 산문시집은 루쉰의 개인적인 영역을 많이 확인할 수 있는 책이었다.

참고 자료

없음