학교사회복지의 개념, 학교사회복지사의 역할

소개글

"학교사회복지의 개념, 학교사회복지사의 역할"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지사의 역할
3) 학교사회복지사의 역할수행에서의 한계점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

학교사회복지의 뜻은 학교사회복지사가 사회복지의 기술과 이론을 적용해야하는 사회복지의 한 영역으로써 학교사회복지에 있어서 사회복지 목적의 추구는 물론이며 학교의 고유한 그 목적달성을 돕는 것 이다. 또한, 학생들의 학교에서의 적응을 도와주고 학교, 가족, 지역사회가 수행해야하는 노력을 조정하고 영향을 미치게 하는 활동이다. 이러한 것들을 위한 학교사회복지사는 전문적으로 그에 맞춰지는 자격과 기술을 갖추고 학생이 학교에서의 환경과의 역기능적인 상호작용으로 인해 겪게 되는 심리적 그리고 사회적 문제의 예방과 해결을 포함하여 모든 학생들이 자신의 숨겨진 잠재력과 그 능력을 최대한적으로 발휘할 수 있도록 최상과 최고의 교육환경과 공평하게 그러한 교육의 기회를 제공하는 역할을 한다.

참고 자료

장수한, 학교사회복지론, 공동체, 2017
< 네이버 검색 >
학교사회복지의 개념.pptx - 대신대학교 ppt 파일참고 (www.daeshin.ac.kr›board)
에듀위키 학교사회복지 (https://blog.naver.com/whtpgml4405/221827432577)