자아효능감 검사를 실시함으로써 이에 대한 신념을 점검

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 교사효능감(일반 교수효능감, 개인 교수효능감) 개념 정의
2) 자아효능감 검사 및 점검

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회에는 맞벌이 가정의 증가, 여성의 사회 진출 등으로 인하여 보육기관의 역할이 더욱 확대되었고 그 중요성이 커지고 있다. 보육시설은 아동의 지적기능, 언어발달, 사회성 등 발달과 성장에 큰 영향을 미치기 때문에 질 높은 보육이 매우 중요하다. 보육의 질을 향상시키기 위해서는 양질의 교육 프로그램과 보육 환경도 중요하지만 가장 중요한 것은 영유아와 일차적인 접촉을 하고 직접적인 영향력을 미치는 보육교사의 역할이다. 특히 영유아는 다른 연령의 학습자보다 교사의 영향을 가장 많이 받으므로 교사는 보육의 질을 결정하는데 있어 가장 핵심적인 역할을 수행한다고 볼 수 있다. 그리고 보육교사의 역할수행에 영향을 미치는 다양한 특성 중에 주요 요인으로 교사효능감을 들 수 있다.

참고 자료

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