인문주의시대의 교육에 대하여

소개글

"인문주의시대의 교육에 대하여"에 대한 내용입니다.

목차

1. 르네상스의 개념과 성립 배경
2. 르네상스 시대의 학교 교육
3.. 인문주의 교육

본문내용

1. 르네상스의 개념과 성립 배경
1. 르네상스의 개념
르네상스는 14~16세기에 일어난 문화 운동으로 학문이나 예술의 부활·재생이라는 뜻을 가진다. 신 중심의 사상과 봉건 제도로 개인의 창조성을 억압하던 중세에서 벗어나, 문화의 절정기였던 고대로 돌아가자는 운동으로, 문화·예술 분야뿐 아니라 정치·과학 등 사회 전반적인 영역에서 새로운 기법의 시도와 다양한 실험이 이루어졌다.
2. 성립배경
1. 상공업 발달의 거점이 되었던 이탈리아 주요 항구 도시를 중심으로 인간 중심의 현세적 가치 질서를 구축하려는 경향성을 내재한 신흥 세력들에 의해 발달.
2. 외적요인
① 십자군의 원정 실패 ② 스콜라 철학의 내부로부터의 붕괴 ③ 인쇄술의 발달
④ 새로운 대륙의 발견
2. 르네상스 시대의 학교 교육
1. 중등교육기관
1. 궁정학교
-인문주의적 시대정신을 가장 잘 반영한 최초의 고전적 중등학교이다. 신체적,사회적 훈련을 강조하여 인문주의과 기사도적 이념이 절충된 교육을 실시했다. 대학에서의 수업을 용이하게 받을 수 있도록 라틴어를 읽고 쓰고 이해하는 예비학교의 성격이다. 대표적인 궁정학교로는 만투아(Mantua) 궁정학교와 훼라라(Ferrara) 궁정학교이다.

참고 자료

르네상스, 인문주의 시대의 교육 위키백과
르네상스 나무위키
https://vkdlfl11.tistory.com/296