평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오

소개글

평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육의 철학적 배경 - 인문주의
2) 평생교육의 철학적 배경 - 진보주의
3) 평생교육의 철학적 배경 - 행동주의
4) 평생교육의 철학적 배경 - 인본주의
5) 평생교육의 철학적 배경 - 급진주의
6) 평생교육의 철학적 배경 - 분석철학

3. 결론

4. 나의 생각 및 제안

본문내용

1. 서론

오늘날 우리가 살아가는 사회 속에선 의료보건 기술과 서비스의 발달에 따라 사회 구성원들의 평균적인 수명이 획기적으로 연장되었고, 이에 따라 사회 구성원들의 인생 전체에서 진행되는 평생교육의 중요성이 굉장히 커졌다. 한국의 평생교육은 비교적 그 범위가 넓은 편이어서 고등교육법상의 학교 외의 평생교육법에 의거하여 진행되는 모든 교육을 평생교육이라고 지칭하고 있으며, 이는 고등교육법만으로는 사회 구성원들에 대한 교육이 완전하지 못하고 비효율적인 모습을 띈다는 문제점으로 인해 정부와 사회차원에서 진행되게 되었다. 평생교육은 한국 사회 안에 구성되어있는 인프라와 교육적 자원들을 적극적으로 활용함으로 인해 효율성이 극대화되고 인적자원개발의 효과성이 뛰어나다는 장점이 존재한다. 하지만 여느 교육시스템과 마찬가지로 교육 진행의 방향성에 따라서 실천 프로세스와 결과가 달라지기 때문에 평생교육 역시 철학적 배경이 굉장히 크게 작용하게 된다. 때문에 이하의 본문에서는 평생교육이 가지는 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 등의 6가지 철학적 배경의 특징에 대해서 진술하고 비교해보도록 하겠다.

2. 본론

1) 평생교육의 철학적 배경 - 인문주의
인문주의는 평생교육의 철학적 배경으로서 사회 구성원들이 추구해야만 하는 인간의 절대적인 진리에 관련한 중요성을 중심으로 잡은 배경이다. 이것은 다른 철학적 배경들보다 실용성이나 현실적 가치가 상대적으로 떨어지지만 보편적 가치가 뛰어난 진리를 중요하게 생각하는 시각으로서 이런 철학적 배경을 가진 평생교육은 지적이고 도덕성이 뛰어난 선기능적 사회구성원을 만들어내는 것을 그 목적으로 한다. 이에 관련해서 에드가 프리덴버그는 평생교육의 인문주의적 배경이 가지는 기능적 특징들을 다음과 같이 표현했다.
(1) 인문주의는 사회구성원들에게 자유가 가지는 높은 가치를 학습시키고 이것을 현실에서 원활하게 적용할 수 있는 능력을 보유하도록 돕는다.

참고 자료

평생학습타임즈 : ‘평생교육철학, 어떻게 할 것인가?’ 2019년 9월 30일 기사