생활설계의 연구 및 교육을 위한 제안

목차

1. 본인 및 가족의 일반적 상황
2. 본인의 가치관 및 생활목표
3. 직업설계
4. 5년 후, 10년후, 20년 후의 생활모습
5. 직업설계 작성 후 느낀 점
6. 생활설계의 연구 및 교육을 위한 제안

본문내용

1. 본인 및 가족의 일반적 상황
우리 가족은 4인 가족이며 나는 주5일 개인 공부방을 운영하고 있다.
남편인 배우자는 급여생활자이다. 첫째 아들은 대학교 4학년이고 둘째 딸은 대학교 1학년생 이다. 각자의 위치에서 최선을 다하고 있다.

2. 본인의 가치관 및 생활목표
사람들은 삶을 살아오면서 자신이 원하든 원하지 않든 환경의 지배를 받으며 살아간다. 소위 우리가 말하는 어떤 부모를 만나고 어떤 환경에서 살아 가느냐에 따라, 한사람이 인생의 갈림길에서 어떻게 성장하느냐에 따라 삶의 환경이 바뀐다.
지나온 과거는 되돌릴 수 없고 다른 사람들 또한 과거를 되돌리기 불가능하다.
현재와 미래를 어떻게 살아가느냐에 따라 삶이 넉넉할 수도 있고 넉넉하지 않을 수 있다. 나의 인생 가치관은 모든 일에 매순간 최선을 다하고 소중한 사람을 사랑하고 사랑받는 것이다. 사랑만 하고 사랑을 받지 못한다면 그것 또한 슬픈 일인 것이다. 또는 사랑을 받기만 하고 사랑을 주지 못한다면 이 또한 슬픈 일일 것이다. 사랑은 인내하는 것이며 조금씩 인생을 배워 나간다. 내가 다른 사람이 될 수 없고 다른 사람 역시 내가 될 수 없듯이 각자의 삶에 진실하게 살아가야 한다고 생각한다. 우리는 가끔 새로운 문제에 부딪칠 때가 있다. 뒤로 물러서서 관망하기 보다는 앞을 향해 한 발짝 다가가며 실타래의 실을 풀듯이 실마리를 풀어 나가야 한다고 생각한다. 우리는 10대 20대 30대... 걸쳐 현재 삶을 살고 그리고 미래의 삶 또한 살아간다.

참고 자료

없음