5학년 국어 지도안(매체)

목차

1. 5학년(국어)과 교수, 학습안
1) 본시 배움 활동
2) 과정 중심 평가 계획
3) 수업자 철학 및 수업구성에 대한 생각

본문내용

학습 목표
성취 기준 : 매체를 통한 소통의 특성을 알고, 매체 언어 예절에 맞게 대화한다.
○ 지식: 매체를 통한 소통의 특성을 설명할 수 있다.
○ 기능: 매체의 특성에 알맞게 대화할 수 있다.
○ 태도: 매체 언어 예절을 지켜 대화하는 태도를 지닌다.

교육과정 재구성
- 이 단원은 매체에 따른 의사소통의 특성을 이해하여 여러 가지 매체를 이용하여 의사소통하는 능력을 향상시키는데 목적이 있다. 1차시에서는 매체를 통한 다양한 의사소통 방법이 있으며 매체마다 각기 다른 특성이 있다는 점에 중점을 두어 지도한다.
- 다양한 매체들 중에서 학생들의 삶과 밀접하며 관련이 있는 매체를 선택하여 재구성한다.

1. 본시 배움 활동
수업 시작 인사로 배움 열기
• 함께 수업 시작 인사를 나누며 수업을 시작합시다.
- 협력하며 배우겠습니다.

참고 자료

없음