교육철학및 교육사에 대한 나의 생각

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교육사를 바탕으로 현재의 사회가 부딪친 교육문제에 대해 이해하고 철학적 탐구능력을 활용하여 해답을 찾는 것이 교직과정을 이수하면서 교사가 되기 이전에 반드시 거쳐나가야 할 과정이라고 생각한다.

교육철학은 교육문제에 관하여 철학적인 탐구를 하는 활동 및 결과이다. 철학적 탐구는 참된 지식을 가려내고, 탐구하고, 내면화하고, 생활 속에서 적절하게 활용하는 활동이다. 교육철학에서는 교육의 개념이나 목적 등 교육에 관한 원리나 교육과 관련한 내용을 철학적으로 연구한다. 즉, 교육철학은 교육의 모든 활동과 지식을 포괄하는 궁극적 원리를 탐구하여 교육에 바람직한 방향을 제시하는 학문이다. 또한, 교육철학은 교육학의 영역 중 교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명하는 영역이다. 교육학 학문의 여러 영역 중에 가장 핵심적이고 기본이 되는 학문 분야라고 할 수 있다. 교육철학은 ‘왜 교육하는가’에 대한 질문에 대한 대답을 추구함으로써 교육의 방향을 설정하는 데 도움을 제공하는 학문이기 때문이다. 교육에 관한 존재론, 인식론, 가치론, 논리학 등의 철학적 이론이나 방법론 등을 교육적 현상에서 적용하고, 교육의 이론화를 추구함으로써, 교육학의 모든 학문영역에 올바른 교육적 방향을 제시하고자 노력함으로써 교육철학은 교육학의 여러 영역을 아우르는 학문 분야이다.

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