[사회복지조직 인사관리] 교육훈련의 종류와 방법

목차

I. 오리엔테이션
II. 일반직원훈련
III. 감독자훈련
IV. 관리자훈련

참고문헌

본문내용

교육과 훈련 그리고 개발은 흔히 혼용되고 있으나 이를 구분한다면, 교육은 개인의 잠재력을 종합적으로 개발하는 것이며, 훈련은 맡은 직책의 수행에 부족한 능력을 보충하는 것을 의미한다. 구성원들이 직무수행에서 부족한 능력을 보충한다는 점에서 훈련이라는 용어가 적절하나, 훈련의 목적이 확대됨에 따라 그 내용이 교육에 근접해 가고 있다. 그러므로 교육훈련이라는 용어가 일반적으로 사용되고 있다. 훈련은 일반적으로 조직 내 고유 업무담당자에 대한 훈련, 사회적 변화에 맞추어 새로운 지식과 기술 및 가치관을 습득시키는 훈련, 부하조직원들을 관리하고 부서를 총괄하는 책임을 지는 관리자와 감독자에 대한 훈련 등 여러 가지가 있다. 사회복지조직의 독특성을 고려하면서 훈련의 종류를 알아보면, 신규 채용자를 대상으로 하는 오리엔테이션, 일반직원의 직무능력 향상을 위한 훈련, 수퍼바이저들에 대한 훈련으로서 감독자훈련, 상위관리자들을 위한 관리자훈련으로 나눌 수 있다.

참고 자료

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