청소년 언어 사용 문화

소개글

"청소년 언어 사용 문화"에 대한 내용입니다.

목차

1. 청소년의 언어생활
가. 청소년 언어 형태의 특징
나. 청소년 은어와 속어
다. 청소년들이 은어와 속어를 쓰는 이유

2. 청소년 언어에 관한 국내외 연구

3. 청소년의 언어 사용 유형

본문내용

가. 청소년 언어 형태의 특징

a. 집단적 소란 현상 :통제되지 않은 장소에서 청소년들이 소집단으로 놀이나 대화를 하는 경우 필요 이상으로 떠들어 주위를 소란스럽게 하는 현상을 말한다.

b. 경음화와 고성화 현상 :원래 말이 갖는 부드럽고 온화한 느낌은 줄어들고 날카롭고 건조한 어감이 증폭되는 경음화와 옥타브가 올라가 흥분케 하는 고성화되는 현상을 말한다.

c. 은어, 속어, 욕설의 증가 : 자기들만의 비밀스러운 언어세계를 향유하며, 기성세대를 따돌리고 동지적인 결합을 이루어내는 은어, 속어의 증가와 일상 언어생활에 욕설이 증가하고 있는 현상이 나타난다(이정복,양명희,박호관,2006).

나. 청소년 은어와 속어

a. 은어 :특수한 집단이나 계층 또는 자기들끼리 비밀스럽게 사용하는 언어를 말한다. 은어의 필요성과 이유는 다음과 같다.
첫째, 자기 집단의 이익과 비밀을 유지하기 위함이다.
둘째, 사회풍자와 신선한 표현력 조장을 위함이다.
셋째, 조직에 대한 소속감과 집단의식을 강화시키기 위함이다.
넷째, 금기의 목적에서 이다.
다섯째, 일시적 쾌감의 발로와 욕구불만의 표출과 사회구조의 복잡성에 의해서 이다(박연자,2008).

b. 속어 : 장난기 어린 표현이나 사람의 주목을 끌기 위한 수단으로 대화에서 신선한 느낌을 주기 위한 말놀이를 말한다. 속어의 발생과 사용되는 이유는 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째, 유머 있게 말을 하기 위함이다.
둘째, 반항적인 심리와 냉소적인 심리에서 이다.
셋째, 기이한 표현을 써서 타인을 놀라게 할 심리에서 이다.
넷째, 사태를 쉽게 표현하면서도 대화 상대 간에 친밀감을 유지하기 위함이다(이정복,양명희,박호관,2006).

다. 청소년들이 은어와 속어를 쓰는 이유

a. 새롭고 자극적인 말을 만들어내고,이것을 친구들 사이에서 퍼뜨리는 것을 자랑으로 삼고 있다.
b. 또래집단에서 소외되거나 뒤처졌다는 느낌을 갖지 않기 위함이다.

참고 자료

이정복, 양명희 외 1명. 2006. 인터넷 통신 언어와 청소년 언어문화. 한국문화사.
최하영. 2012. 청소년 언어 사용에 대한 사례 연구. 석사학위논문.
박용성. 2009. 청소년의 언어사용 실태 연구. 석사학위논문.