청소년 언어문화의 특징에 대해 자세히 서술하고, 청소년 언어문화에 대한 자신의 생각을 작성
- 최초 등록일
- 2020.07.14
- 최종 저작일
- 2020.07
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소개글
과목: 청소년문화
주제: 청소년 언어문화의 특징에 대해 자세히 서술하고, 청소년 언어문화에 대한 자신의 생각을 작성하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 언어문화의 특징
2. 청소년 언어문화의 실태 및 사례
3. 청소년 언어문화에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
국립국어원에 정의에 따를 때 언어란 “생각 느낌 따위를 나타내거나 전달하는 데에 쓰는 음성 문자 따위의 수단 또는 그 음성이나 문자 따위의 사회 관습적 체계”를 의미한다. 사회 관습적 체계라는 점에서 언어는 문화의 일종이자 그 자체로 문화를 형성한다. 문화가 그러하듯 언어도 언제, 어디서, 누가 사용하는지에 따라 변화한다. 그러한 변화양상이 형성하는 문화를 가리켜 언어문화라고 한다.
다양한 언어문화 중에서도 가장 이질적이며 독특한 성격을 가지는 것이 바로 청소년 언어문화이다. 어느 시대나 그 시대의 청소년들은 어른들과는 구별되는 그들만의 독특한 문화를 형성했으며 이는 언어문화에서도 나타난다. 청소년문화는 각 시대의 청소년이 형성하는 문화라는 점에서 유동적이며 시대상이 가장 잘 드러나는 문화이다. 오늘날 청소년 언어문화는 청소년의 언어임과 동시에 현시대의 성격이 가장 잘 드러난 언어다. 따라서 본 과제에서는 청소년 언어문화의 전반적 특징을 살펴본 뒤 이를 바탕으로 오늘날 청소년 언어문화의 실태 및 사례를 살펴보고자 한다.
참고 자료
강영배(2018), 「급식체를 통해 본 청소년의 언어문화」, 『청소년문화포럼』, 한국청소년문화연구소.
이주형(2011), 「댓글에 나타난 청소년 언어 사용 실태 연구」, 한국교원대학교 대학원 국어 교육 전공 석사 학위 논문.
정혜승(2018), 「청소년 언어문화의 특성과 향상 방안」, 『한글』 79(1), 한글학회.