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청소년의 언어실태와 개선방안의 논의 - 청소년의 욕설사용 실태와 방안을 중심으로 -

*병*
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최초 등록일
2020.11.07
최종 저작일
2020.10
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목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 선행연구
3. 연구 방법 및 방향

Ⅱ. 청소년 욕설 사용 현황 및 실태
1. 청소년 언어 사용 실태
2. 청소년 욕설 사용 실태와 설문 반응

Ⅲ. 청소년 언어교수와 환경의 상관성 논의
1. 욕설에 대한 가정과 학교의 환경
2. 욕설과 부모, 교사의 영향

Ⅳ. 청소년의 언어 순환과 개선방안
1. 광의적 차원의 논의
2. 협의적 차원의 논의

Ⅴ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적과 필요성
생의 큰 전환기인 청소년기에 학생들이 사용하는 언어는 단순한 의사소통의 도구를 넘어 인지적 사고와 습관 형성, 행동 양식 성립에 영향을 미친다. 학교 현장에서 학생들 간의 대화 내용을 듣다보면 욕설로 시작하여 욕설로 끝나는 경우를 흔히 볼 수 있다. 이렇게 욕설들이 대부분의 청소년들 사이에서 흔하게 들을 수 있는 것을 볼 때, 청소년들의 욕설 문화가 급속도로 퍼져 가고 있음을 실감할 수 있다. 그래서 청소년들의 거침없는 욕설 사용 문화는 학교 현장과 우리 사회에서 시급하게 해결해야 할 과제이므로 본고에서는 청소년들의 욕설 사용에 대해 주목하여 그들의 언어 사용 습관을 고찰해보고자 한다.

2. 선행연구
청소년 욕설에 관한 선행 연구들은 청소년의 언어 파괴 현상이 다양한 형태로 나타나고 있으며, 이와 관련된 문제가 이미 여러 분야에서 제기되고 있음을 나타낸다.

참고 자료

한국교육학회 (1997) 인성교육. 서울. 문음사.
백경녀 (2001) 청소년의 언어사용 실태와 개선 방안 연구, 가톨릭 대학교 석사논문
이석주 (2002) 대중 매체와 언어, 서울. 역락
이순례 ( 2007) 언어 사용 실태 분석을 통한 국어 순화 지도 방안, 충북대학교 석사논문.
허덕향, (2013), 청소년 욕설 사용 실태와 도덕 교육적 개선 방안 연구
권희린 (2013) B끕 언어, 서울. 네시간
장경희 외 (2011) 청소년 언어실태 언어의식 전국 조사 국립국어원
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