유행어, 은어, 비속어를 중심으로 보는 청소년의 언어

소개글

교육현장 수업에서 쓴 A+레포트입니다.
주제는 [유행어, 은어, 비속어를 중심으로 보는 청소년의 언어] 입니다.
총 4페이지로 표와 삽도 및 공적자료를 충분히 활용하였습니다.

목차

Ⅰ. 청소년 언어의 정의
1. 유행어
2. 0어
3. 00어

Ⅱ. 청소년 언어(유행어,은어,비속어)의 현황 및 기능
1. 2012년 청소년 언어 00 0000
2. 2011년 청소년 언어 00 00 00
3. 청소년 언어 0000 분석
4. 중 고등학생의 00 000 사용과 00 00 0 0000 결과
5. 중 고등학생의 000 00과 00 00 0 0000 결과
6. 유행어, 은어, 비속어 00의 00

Ⅲ. 유행어, 은어, 비속어 사용의 개선방향
1. 0000
2. 00에서 적용 가능한 00 00 0000
3. 000교육 0000의 00 00

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 청소년 언어의 정의

① 유행어: 비교적 짧은 시기에 걸쳐 여러 사람의 입에 오르내리는 단어나 구절.
일정 기간 동안 쓰이다가 사라지기도 하며 일상어로 자리 잡기도 함.
당시 시대상이 반영되어 ‘시대의 거울’이라고 불려진다.
- 장점: 독특하고 신선한 느낌, 대화 분위기를 재미있게 이끌어 감.
- 단점: 무분별하게 사용할 시 개성이 없고 가벼운 사람이라는 인상을 줌, 유행어를 모르는 사람과는 의사소통이 어려움.
- 예시: 의-리, ‘느낌아니깐’, 행쇼 들 여러 방송매체 및 인터넷 상에서 두루 나타남

② 은어: 사회의 특정집단에서 비밀로 유지하기 위하여 독특하게 사용되는 말. 외부에 알려 지면 기능을 잃는다. 네 가지 형태(생략, 어두어와 혼성어, 외국어 토착화, 된소리)
- 장점: 집단 구성원에게 강한 동료의식과 결속력을 갖게 함.

참고 자료

국립국어원 '청소년 언어실태 전국조사'
https://www.korean.go.kr/(국립국어원 홈페이지)