2015 개정 사회과 교육과정 비평

소개글

공주교대 초등사회과교육론 수업에서 다루었던 2015 개정 사회과 교육과정 비평입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 의도와 구조
3. 단원의 의미 있던 부분
4. 단원의 문제점

본문내용

3. 단원의 의미 있던 부분
- 가계와 기업은 경제 체제의 핵심적 구성 요소이며, 가계와 기업의 경제적 상호작용은 경제 체제의 기본 구조라고 할 수 있다. 따라서 가계와 기업을 명확히 파악하는 게 중요한데, 교과서는 구체적인 사례를 담은 삽화를 통해 가계와 기업의 경제적 역할을 잘 이해할 수 있도록 도왔다.

< 중 략 >

4. 단원의 문제점
교과서는 경제 성장에 따른 여러 가지 문제점으로 이촌향도 현상, 부실공사, IMF 경제위기를 들었다. 하지만 교과서 속 예시는 가장 심각한 문제인 노동권의 상실을 다루지 않는다. 한국의 경제 성장과 노동자들의 권리 침해는 결코 분리할 수 없는 것들이다. 노동자들에 대한 임금 체불, 쉴 권리 박탈 등은 빈번하게 일어났다. 주된 문제점이 아니라 부수적인 문제점을 다뤘다는 점에서 아직 교과서는 지배층의 이데올로기가 집약된 산물이 아닐까 생각해보았다. 앞의 부분에 경제적 성장의 효과를 다뤘다면, 균형적 시각으로 그에 따라 희생된 주체들도 비중 있게 다루어져야 한다.

참고 자료

없음