[인적자원개발관리] 교육훈련과 직능자격제도
- 최초 등록일
- 2019.03.12
- 최종 저작일
- 2019.03
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목차
I. 교육훈련
1. 교육훈련의 필요성 분석
2. 교육훈련의 중요성(성공여부)
3. 교육훈련의 문제점
II. 직능자격제도
1. 의의
2. 성격
참고문헌
본문내용
I. 교육훈련
교육훈련은 인적자원개발관리 중 가장 중요한 요소로서 지식을 습득하고 이해하는 단계인 교육과 교육된 지식을 몸에 익히고 사용하는 수준인 훈련으로 구분지어지며 교육과 훈련이 잘 조화될 때 비로소 인적자원이 개발되는 것이다.
<표> 교육, 훈련, 개발의 비교
(1) 교육훈련의 필요성 분석
- 기업내부의 업무 다양화/고도화
- 기업 간 경쟁격화 : "창의성", "도전의식"
- 노동력 부족, 생력화 현상
- 인사시스템의 변화
(2) 교육훈련의 중요성(성공여부)
- TOP의 관심 : TOP(최고경영층)의 신념, 경영철학, 이념
- 종업원의 관심(참여): 조직분위기가 중요
- 교육지원 하드웨어(hardware) : 시설 ․ 기기 ․ 설비 ․ 투자지원<교육예산>
(3) 교육훈련의 문제점
- TOP의 이해부족
- 교육계획미비
참고 자료
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016