[유아교육] 유아의발달특성과 안전교육
- 최초 등록일
- 2003.06.02
- 최종 저작일
- 2003.06
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목차
♡ 유아의 발달특성과 안전교육 ♡
♡ 우리나라 영유아 사고실태 ♡
♡ 유아 사고 사례 ♡
본문내용
유아의 발달특성을 이해하는 것은 유아 안전교육의 내용과 방법을 구성하는데 있어서 중 요하다. 유아기는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달에 있어서 다른 시기보다 변화의 속도 나 정도가 급격히 일어나는 시기로써 새로운 기술과 능력이 발달되며, 보다 독립적으로 행 동하고 사회적으로 적합한 행동을 배우는 시기이다. 그러나 이러한 발달이 진행되는 과정 에서의 미성숙은 유아기의 여러 안전사고와 관련성이 높다. 즉, 자신의 신체를 적절히 조절 하고 균형을 유지하는 능력, 안전하게 생활하는데 필요한 지식이나 기술, 상황 판단에 필요 한 사고력 등이 부족하다. 더구나 유아의 주변 환경에 대한 호기심과 탐색 욕구는 신체적, 지적인 측면에서의 미성숙으로 인하여 유아기 안전사고의 발생 빈도를 높이는 중요한 요인 으로 작용한다(한국산업안전공단, 1996).
참고 자료
http://rescue.go.kr/korean/child/prevention.htm
http://ccoma.redcross.ac.kr/emergency_frame.htm 꼬마안전짱