영유아 안전관리의 개념과 중요성을 설명하고, 우리나라 영유아 안전사고의 현황과 영유아 안전사고를 줄이기 위한 자신의 의견을 기술하시오.

소개글

결론부분 충분한 양으로 작성되었고 참고 자료까지 포함된 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아 안전관리의 개념과 중요성
2. 우리나라 영유아 안전사고의 현황
3. 영유아 안전사고를 줄이기 위한 본인의 의견

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 출처 및 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

영유아의 안전사고는 시설과 설비의 구조적인 문제나 안전장치의 부족, 적절치 않은 환경에 의한 물리적 요인, 사회 전반에 걸쳐 자리 잡고 있는 안전의식의 결여로 인한 사회 문화적 요인, 영유아의 발달 특성에 따른 요인으로 나누어 살펴 볼 수 있다. 영유아의 경우 주변 사물이나 환경에 대한 호기심은 매우 강하고 신체적으로 운동능력이 미숙한 상태이므로 주변의 위험 상황에 많이 노출되어 있다. 이러한 이유로 일상생활에서 넘어짐, 떨어짐, 부딪히는 사고가 빈번하게 발생하며 불안정한 자세 및 부족한 인지 수준, 근육의 미발달, 상황의 접근 방법 미숙, 사고에 대처하는 방법 부재 등의 안전사고가 발생된다. 따라서 영유아의 안전관리에 있어 영유아의 연령별 신체적 발달 특성을 고려한 놀잇감을 제공해 주어야 하며, 수준별 안전교육을 해야 함과 동시에 사고 예방을 위한 양육자의 다양한 안전관리가 필요하다. 이러한 측면을 고려하여 본론에서는 영유아 안전관리의 개념과 중요성을 설명하고, 우리나라 영유아 안전사고의 현황 및 영유아 안전사고를 줄이기 위한 본인의 의견을 서술해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 영유아 안전관리의 개념과 중요성
안전관리는 안전한 환경을 갖추는 것을 비롯하여 불안전한 상태의 물리적인 요인과 인간의 행동적 요인을 파악하여 통제하고 안전사고 발생 시 신속하게 처리하여 인명이나 시설 및 재산상의 피해를 최소화하는 일체의 노력을 말한다.

참고 자료

김선옥, 영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안」, 동아대학교 교육대학원, 2017.
나유정,「어린이집 안전사고에 대한 보육교사의 인식 및 실천에 관한 연구」, 총신대학교 교육대학원, 2018.
엄세진,「아동안전관리」, 공동체, 2020(2판).
신기철,「영유아 안전교육에 대한 보육교사의 인식과 운영 실태 및 문제점에 관한 연 구」, 우석대학교 교육대학원, 2019.
한국소비자원, www.kca.go.kr.