장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 장애영유아의 장애유형별 행동 특성(2가지)
1) 정신지체
2) 청각장애
2. 장애영유아 건강관리의 중요성

Ⅲ 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

영유아들 중에는 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다. 그들 중에는 장애의 정도가 심하여 출생할 대부터 확연히 장애가 드러나는 경우도 있고, 성장하면서 서서히 장애가 드러나는 경우도 있다. 또한 장애의 유형도 뇌성마비와 같은 신체적인 장애에서부터 자폐 도는 정서장애와 같이 사회성 및 정서적인 문제가 있는 경우도 있다. 장애영유아가 법적인 특수교육 대상자가 되기 위해서는 대상자를 정의하기 위한 기준에 의해서 적격자로 판정되어야 한다. 특수 교육진흥법에서 적용하고 있는 대상자 정의나 진단 기준은 장애 유아에게 그대로 적용하기에는 어려운 점이 많다.

참고 자료

편집부(2000). 발달장애 아동의 의학적 이해와 건강관리. 특수교육
김연진·송주미(2009). 유아건강교육. 동문사