과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2012.10.13
- 최종 저작일
- 2012.05
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소개글
과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.
과제로 제출한 자료이니 참고용으로 사용해 주세요 ~
목차
1. 유아의 언어 발달의 과정
2. 유아들의 언어 발달에 미디어가 미치는 영향
3. 결론
본문내용
워싱턴대학 의과대 소아과의 디미트리 크리스타키스 교수는 생후 2개월 ~ 4년 된 유아 329명과 부모들을 대상으로 TV시청과 언어발달의 연관성에 대해 분석한 결과, TV시청 시간이 1시간씩 늘어날 때마다 평균 770단어(7%)를 적게 습득하는 것으로 나타났다. 또한 TV에 노출된 아이들의 언어 능력이 지연되고 주의력이 결핍된다는 사실을 밝혔다고 한다.
<중략>
그리고 TV 시청시간이 많을수록 아이들의 학업 성취도와 읽기능력이 전반적으로 낮게 나타나며 일방적으로 제공하는 주입식전달방식은 아이들의 사고력과 창의성 신장에 큰 도움을 주지 못한다고 볼 수 있다. 그로 인해 감수성이 예민한 어린이나 10대들은 점점 폭력에 대해 무뎌지거나 폭력을 문제 해결의 한 방법으로 받아들이고, 모방하며 극중에 특정 인물과 자신을 동일시하게 된다.
또한 만화나 드라마에서 제시된 흑백논리로 인해 우리편 아니면 적으로 구분하게 하는 이분법적인 편협한 사고나 비현실적인 환상의 세계로 몰입시켜 그릇된 가치관이나 태도를 형상하게 할 수 있다는 주장도 있다(이선경, 1995)
하지만 교육적 프로그램을 통한 협동과 다른 사람의 기분이나 관점 이해하기, 갈등 상황에서의 사회적 문제 해결력, 다른 사람들과 나눌 수 있는 능력이 증가하고 가치관과 태도 형성에도 긍정적인 영향을 준다는 주장(Stein&Friedrich.1975:Costes. Pusser&Goodman.1976:Paulson.1974:Singer&Singer,1986)이 있다.
참고 자료
없음