1학년 바른생활 - 환경이 웃어요 지도안
- 최초 등록일
- 2011.05.29
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
1학년 바른생활 1차시부터 4차시까지 창의적인 활동들을 활용하여 만든 지도안입니다.
판서 계획부터 단원의 취지, 차시별 대안, 차시별 세안까지 굉장히 꼼꼼하게 작성했습니다.
목차
없음
본문내용
도덕과 교수 - 학습안
Ⅰ. 제재명 : 5. 환경이 웃어요 실과교육과
이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘환경을 보호하기’에서 ‘쓰레기 줄이는 방법’과 ‘쓰레기 분류 배출 및 재활용품 활용’을 중심으로 지도한다. 오늘날 환경오염으로 인해 인류는 지구 온난화, 오존층 파괴, 산성비와 같은 심각한 환경오염의 문제에 직면하고 있다. 이에 환경오염과 환경 훼손을 예방하고 환경을 지속적으로 관리하고 보전해야 하는 환경보호 교육의 중요성이 날로 증대되고 있다. 초등학교 저학년 단계에서의 환경보호 교육은 쓰레기 처리와 관련된 쓰레기 분류 배출 및 재활용품 활용 등 실생활에서 발견할 수 있는 구체적인 사례를 중심으로 제시하며, 가정과의 연계를 통해 실천 의지를 강화하는 데 주안점을 두도록 한다.
이 단원은 ‘환경을 보호하기’라는 주제 하에 ‘쓰레기 양 줄이기’, ‘쓰레기 분류 배출하기’, ‘재활용품 활용하기’, ‘환경보호 활동 체험하기’라는 제재 요소를 다룬다. 쓰레기에 의한 환경오염의 문제점을 인식하고 쓰레기를 줄이는 방법과 재활용 방법을 알며, 재활용품 쓰레기의 종류와 분류 배출 방법을 이해하도록 한다. 또한 분류 배출에 관한 학생들의 반성적인 경험 발표를 통하여 규범의 내면화를 이끌어 내고, 학생들 수준에서 쓰레기를 이용하여 만든 재활용품의 종류에 대해 탐색해 보는 기회를 제공한다. 나아가 교실·학교·가정에서의 쓰레기 분류 배출 활동을 실시한 후, 소감 발표를 통해 쓰레기 분류 배출에 대한 실천 동기를 강화하도록 한다.
1. 단원 설정의 취지 및 지도의 주안점
참고 자료
없음