다문화가정 영유아 아동을 위한 교육

소개글

다문화가정 아동을 위한 한국어 교육에 대한 레포트 입니다.

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본문내용

한국어 교육의 필요성

다문화가정 미취학 아동들에게 필요한 교육이 무엇일까 생각하다가, 현재 다문화가정 자녀들이 겪고 있는 문제점을 먼저 알고 대비해야 입학시 같은 고충을 겪지 않도록 하는 게 우선이라 생각하여 문제점에 대해 조사 해 봤습니다. 다문화가정 자녀가 학교에서 겪는 문제로는 미숙한 한국어가 가장 많이 나왔고, 그 다음으로는 한국어로만 수업이 진행되어 따라가기 힘듦 이었습니다. 의사소통이 제대로 이루어 지지 않아 심각한 학습 부진을 겪으며 정체성의 혼란과 집단따돌림 등으로 건강하지 못한 정서적 충격을 경험 하고 있습니다. 자신의 의사를 잘 전달하지 못하는 경우가 많아 학급생활에 적극적으로 임하지 못하는 경향이 많고, 장기적으로 학교를 결석하는 사례가 종종 발견되기도 합니다. 그래서 학령기 아동의 언어문제는 다른 시기보다 매우 민감한 시기이기 때문에 이들의 한국어 습득을 단시간에 이룰 수 있도록 하는 교육 체계가 필요하며 다문화가정의 자녀들이 성장 후 언어적 문제를 겪지 않도록 하는 언어교육이 초등학교 이전부터 이루어져야 합니다.

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