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영유아 프로그램의 사회 문화적 배경에서 현재 영유아교육 사회 문화적 특징 브론펜 브레너 설명

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최초 등록일
2020.05.10
최종 저작일
2018.01
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"영유아 프로그램의 사회 문화적 배경에서 현재 영유아교육 사회 문화적 특징 브론펜 브레너 설명"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영유아 프로그램이란 ?
2. 영유아 프로그램의 사회 문화적 배경
3. 브론펜 브레너의 설명
4. 참고문헌

본문내용

1. 영유아 프로그램이란 ?

브론펜 브레너의 사회 문화적 특징을 설명하기전 영유아 프로그램이 무엇인지 먼저 이해하고자 한다. 영유아 프로그램이란 영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계횐표 또는 그 차례를 말하는 것으로 교육기관에서 영유아를 위해 계획되고 실천하고 적용하고 있는 일련의 교육과정이라 볼 수 있다. 어떤 특정 이론에 의해 조직된 유아교육과정의 모델로서, 일반적인 교육과정의 개념보다 구체화되고 실제 현장에서 가르치는 교육 내용을 상세히 기술한 협의의 개념으로 이해하면 된다. 영유아 프로그램 계획 및 실천 시 고려할 사항은 ①영유아의 발달단계와 연령을 고려해야 한다. ②다양한 가족 환경과 부모 요구를 충분히 고려한다. ③영유아 교육기관의 유형과 특성을 고려해야 한다.

참고 자료

3-5세 누리과정 해설서, 중앙보육정보센터.
유아교육, Doopedia.
영유아 프로그램 개발과 평가, 김수영 외, 양서원.
브론펜브레너가 본 미국과 소련의 아이들, 문용린 외, 샘터.

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