자기주도적학습

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자기주도적학습

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교사는 학생들이 자기주도적 학습능력을 향상할 수 있도록 도와야 한다. 자기주도적 학습이란 학습자 자신이 주도적으로 전체 학습과정을 계획, 선택, 실행하고 평가하는 것을 의미한다. 지식정보화 사회는 정보가 폭증하고 새로운 지식이 부가가치를 창출하는 사회이다. 때문에 지식정보화 사회를 주도해 나가기 위해서는 지식창조자가 되어야 한다. 지식창조자가 되기 위해서는 학습자 스스로가 지식을 능동적으로 구성할 수 있어야 하며, 평생에 걸쳐 학습을 지속해야할 필요가 있다. 이러한 구성주의 학습전략과 평생학습 전략으로 주목 받고 있는 것이 자기주도적 학습능력이라고 할 수 있다.
학생의 자기주도적 학습능력을 신장하기 위해서 교사는 교사 중심의 전통적인 수업에서 벗어나 학생 중심의 교육으로의 전환이 필요하다. 교과를 지도할 때 교사는 학생이 목표의식을 가질 수 있도록 하며, 학습자가 서로 협력하는 기회를 제공하여 학생의 능동적인 참여를 유도해야 한다. 또한 학생의 흥미와 수준에 적합한 다양한 교수․학습전략을 활용하는 것이 좋다. 교사 중심의 강의식 수업이 아닌 협력학습, 문제해결학습, 탐구학습, 역할놀이 등을 적절히 활용하면 학생들의 자기주도적 학습능력의 향상에 도움을 줄 수 있다. 이와 더불어 평가방식 역시 자기주도적 학습능력을 신장하는 방향으로 개선해야 한다. 이를 위하여 수행평가를 적절히 활용하는 것이 좋다.

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