장애유아에 대해서

소개글

시각장애에 대해서 리포트

목차

1.시각 장애 유아의 개념
1)시각 장애 유아의 정의:
2)시각장애 유아의 발견

2.시각 장애 유아의 발달 특성
1)인지의 발달
2)정의적 발달
3)감각적 지각 발달
4)시각 장애 유아의 기타 특성

3.시각 장애 유아의 지도
1)시각 장애 유아의 교육적 조치
2)시각 장애 유아의 지도

본문내용

1.시각 장애 유아의 개념
1)시각 장애 유아의 정의: 말그대로 시력에 장애를 가지고 있는 유아
일반적으로 시각장애란 용어는, 심한 시각 소상에서부터 전맹에 이르기까지 연속체로 모든 정도의 시각 손상을 기술하는데 사용한다.

(1)시각 장애의 국제적 정의
목적에 따라 의학적.법적.교육적 등 여러 가지로 정의 된다.
일반적으로 법적 맹은 시력과 시야 두가지 준거에 의하여 결절이 된다.
법적 맹정 - 두 눈 중 좋은 눈을 교정하고, 시력이 20/200(0.1)이하 이거나 또는 20/200이상일 경우에 시야가 20도 이하인 경우
법적 약시 - 시력이 20/200(0.1)이상 20/70(0.3)이하
시야는 고시의 상태에서 10도 미만, 과제를 실행하기 위해 시력을 사용하거나 미래에 시력을 사용할수 있는자로 정했다.
(2)우리 나라의 정의
장애인 복지법에서 시각 장애인을 정하는 것은
①두눈의 시력이 0.1 이하인 자
②한눈의 시력이 0.02 이하 다른 눈의 시력이 0.6 이하인자
③두눈의 시야가 각각 10도 이내인 자
④두눈의 시야의 1/2 이상을 상실한 자
특수교육 대상자 정의
①두눈의 교정이 0.04 미만인자
②시력의 손상이 심하여 학습 과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 주요수단 사용
③교정 시력이 0.04이상이나 특정의 학습 매체또는 과제의 수정을 통해 수행이 어려운 자
④시각적 과제를 시행을 할수 있는 자

2)시각장애 유아의 발견
시각에 장애가 있는지 없는지 보다 정확하게 알기 위해서 안과 전문의의 진단을 받아야 함
(1)시력 장애의 징후

참고 자료

없음