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시각장애의 진단 및 판별

merida
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최초 등록일
2020.11.30
최종 저작일
2020.11
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목차

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본문내용

시각장애의 여부를 판가름하기 위해서는 시력을 측정하게 되는데 그 시력(중심시력)은 시시력표로 판정하게 된다.
시시력표란 시력을 측정할 수 있게 시표를 여러 단계로 배열할 것을 말하며 그 종류로는 '스넬렌(Snellen)'의 시표, 아라비아 숫자의 시표, 각국의 글씨를 사용한 시표와 같이 문자나 기호를 사용하는 방법이 있으나 문자나 기호를 읽지 못하는 유아에게는 소아용 도형시표를 사용하든지 '랜돌트환: Landolt ring)'의 시표를 사용한다. 스넬렌의 시표는 여러 가지 크기의 영문 알파벳으로 구성된 것으로서 구미에서 보편화되어 사용되고 있다. 이 시표에 의한 측정거리는 약 6m(20피트)이고 이 시표로 측정한 정상시력은 20/20(검사거리 시표번호)이다.
원거리 시력측정은 밝은 실내에서 실시하는데, 시표의 조명은 200 ~ 500룩스를 표준으로 한다. 그런데 만약 시력이 좋지 못하여 가장 큰 시표(0.1)마저도 보지 못하게 되면 그 시표가 보일 때까지 거리를 가까이 해서 보게 한 다음 시표가 보이는 거리에다 0.1/5를 곱하여 구하면 된다.

참고 자료

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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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