교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점
- 최초 등록일
- 2010.03.03
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점
목차
1. 교육과정의 중요성
2. 교육과정 여러 가지 유형
3. 교과중심 교육과정
4. 학문중심 교육과정
본문내용
●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점
교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.
1. 교육과정의 중요성
교육과정 계획을 하고 설계하는 일은 올바르게 설정된 교육목표를 가장 효율적으로 달성할 수 있는 조직형태로 결정해야 한다. 교육과정은 학교에서 설정한 교육목적을 달성하기 위한 수단이기 때문에 어떠한 형태를 지닌 교육과정을 개발하고 적용할 것인가는 매우 중요한 일이다.
2. 교육과정 여러 가지 유형
교육과정은 여러 가지의 유형으로 분류된다. 교육과정의 유형 분류는 학자들에 따라 분류기준이 다르기 때문에 학자들의 분류방법은 다양하다.
교육과정 형태를 분류한 여러 학자 중 대표적인 실례를 알아보자.
1)캐즈웰의 교육과정 분류 : 미국의 교육학자로 교육과정을 4가지로 분류했다.
①과학적 교과교육과정 ②광역 교육과정 ③생활영역 교육과정 ④형성교육과정
2)홉킨스의 교육과정 분류 : 미국 교육학자로 교육과정을 크게 2개로 분류하고 그 하위항목을 제시했다.
참고 자료
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