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유아기발달과업

*재*
최초 등록일
2009.12.09
최종 저작일
2009.12
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소개글

유아기발달과업 논술문제입니다.

목차와 본문내용을 참고하세요 ~

목차

Q. 유아기의 발달 과업에 대하여 ‘유아학교’를 요약한 내용에 근거하여 논하시오.

본문내용

Q. 유아기의 발달 과업에 대하여 ‘유아학교’를 요약한 내용에 근거하여 논하시오.

‘유아학교’에서 코메니우스는 태어난 후 여섯 살이 될 때까지 유아들이 점차적으로 경험해야만 하는 것들에 대해 이야기하고 있다. 유년기에 형성된 것은 나중까지 남아 있게 되므로 유아들이 학교나 교회에서 교육을 받기 전에 부모의 밑에서 이러한 기초를 다져야 한다고 말하고 있다.

보통 2-4세 까지는 움직임이 많으며 자기 주장이 강해지는 시기이다. 에릭슨의 발달 과업 이론에 따르면 유아기에는 주도성이 발달하게 되는데 이를 충족하지 못했을 경우 자신의 자연스러운 충동에 죄책감을 갖게 된다고 하였다. 이에 코메니우스는 유아들이 행함에 의한 학습을 해야 한다고 주장하면서 유아들의 활동성을 금지 할 것이 아니라 항상 무엇인가를 할 수 있도록 해 주어야 한다고 하였다. 이를 통해 스스로 계획을 수립하고 이를 행하려는 등 활동성을 나타나고, 자아의식을 갖게 됨으로써 좀 더 자율적이고 독립적 존재가 되어갈 수 있다. 또한 코메니우슨 이 시기의 유아들은 다른 사람들이 하는 것을 본 대로 모방하기 때문에 어른들은 기회가 주어질 때마다 그들에게 좋은 본을 보여야 한다고 하였다. 그리고 이 시기의 유아는 친숙한 사물을 상징화하여 단순한 놀이를 하지만, 점차 동화나 TV에서 보고 들은 이야기들을 상징화하는 놀이로 확대하게 된다. 이러한 놀이를 통해 신체 및 내적 세계와 사회적 관계를 실험하고 이해하며 언어적인 제한점을 보충해 갈 수 있도록 해야 한다.

참고 자료

없음
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