4학년 2학기 국어 지도안
- 최초 등록일
- 2009.12.08
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
4학년 2학기 국어(말하기 듣기) 지도안 입니다
교생 실습때 직접 했던 것입니다.
활동지도 같이 있어요
목차
없음
본문내용
교사 핵심 활동
학생 예상 활동
반응의 명료화
개인적 반응의 표현
★ 활동 2: 표현하기
- 생각이나 느낌을 표현하는 방법을 알아본다.
T: 생각이나 느낌을 표현하는 방법에는 무엇이 있을까요? 교과서 49쪽을 참고하여 생각해 봅시다.
T: 여러분은 어떤 방법으로 생각이나 느낌을 표현하고 싶나요? 표현하고 싶은 방법과 그 이유를 이야기해 볼까요?
- 생각이나 느낌을 그룹이나 개인 상관없이 자유롭게 표현하도록 한다.
- 친구들 앞에서 발표하도록 한다.
★ 활동 2: 표현하기
- 생각이나 느낌을 표현하는 방법을 알아본다.
S: 말, 글쓰기, 동작, 그림, 역할극, 노래, 만화, 마인드맵 등이 있습니다.
S: 그림으로 하고 싶습니다. 저는 그림 그리기를 좋아하고 잘하기 때문에 제 생각과 느낌을 잘 전달할 수 있을 것 같습니다.
- 생각이나 느낌을 표현한다.
- 친구들 앞에서 발표한다.
18′
생각하거나 느낀 점을 내가 하고 싶은 방법으로 표현하기
학년 반
이름:
◈ 사람에 따라 똑같은 것을 봐도 생각이나 느낌이 다릅니다. 그럼 다음 시를 읽고 나와 부모님의 생각이나 느낌은 어떻게 다를까요? 부모님의 입장이 되어서 생각해보고 나의 생각과 느낌과 비교하여 보시오.
놀이터
폴짤폴짝 뛰면서
줄넘기하자.
하늘까지 닿도록
뜀뛰어 보자
참새들도 놀다 가는 놀이터에는
고운 꿈이 날마다
쑥쑥 자란다.
날마다 왁자지껄
들리는 소리
참고 자료
없음