ICT 활용 교수학습 과정안 제작 방법

소개글

교직

목차

1. 폴더명 및 저장경로 지정 규칙
2. 파일명 정의(naming) 규칙
3. 차시별 단위 파일의 크기
4. 내용개발 상세 지침

본문내용

1. 폴더명 및 저장경로 지정 규칙
1) 최상위폴더 : C:\ICT활용교수학습과정안 (혹은 D:\)
2) 하위폴더 : C:\ICT활용교수학습과정안 폴더 아래「학교급학년학기교과명」,「단원소단원」,「번호학습주제」,「차시」폴더를 계층적으로 생 성함.
학교급학년학기교과명 폴더 : 8자리로 ‘학교급학년학기교과명’로 표기
단, 교과명은 2자리로 표기 ex. 슬기로운 생활의 경우 「슬생」
ex. 초등학교 2학년 1학기 슬기로운 생활의 경우, 「초21슬생」
※ 학기 구분이 없는 교과의 경우 학기 자리수에 ‘0’ 표기
ex. 중학교 1학년 도덕의 경우,「중10도덕」
단원소단원 폴더 : 4자리로 표기
ex. 3단원의 2번째 소단원일 경우, 「0302」
소단원이 없는 3단원인 경우, 「




4. 내용개발 상세 지침
교실에서의 활용을 고려하여, 가능한 기본 글자 크기가 24 point 이상이 되도록 한다.
페이지간 이동을 위한 이동 버튼의 크기 및 위치는 동일하게 일관성을 유지한다.
“수업활동” 화면의 경우, 각 화면마다 해당 화면에 대한 활용안내를 제시하여, 제3자의 입장에서도 본 단계의 제작의도 및 활용방향을 명확히 알 수 있도록 한다.
ex) 파워포인트(2000버전)의 경우 「보기」→ 「슬라이드 노트」를 이용하여, 각 슬라이드(과정안)을 활용할 수 있는 방법 설명.
가. 교수학습 과정안 초기화면
① 좌측 상단에 글머리기호를 사용하여 과목, 학년학기, 단원명을 표기하며, 단원명 뒤에 괄호를 사용하여 차시를 표기한다.
- 단원명의 경우 대단원-소단원을 차례로 표기하되, 단원에는 순서를 나타내는 숫자를 함께 표기한다. ex. 「4.메모하며 읽기> 2)하회마을」
- 차시의 경우, 전체 차시 중 해당 차시를 표기한다. ex. 「2/5」
② 해당 단원의 학습주제(혹은 소단원)를 중앙에 배치하되,

참고 자료

없음