교육방법 및 교육공학 'N번방'
- 최초 등록일
- 2022.02.01
- 최종 저작일
- 2020.05
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소개글
"교육방법 및 교육공학 'N번방'"에 대한 내용입니다.
목차
없음
본문내용
2. 自問自答(자신에게 스스로 묻고, 그에 대한 답을 스스로 해 보세요)
유 의 사 항
1) 수렴적 주제(사고)가 아닌 확산적 주제(사고)를 선택하시오.
2) 본 과목(교육방법및교육공학)에 관련된 내용이어야 합니다. 단, 교재의 내용에 한정할 필요는 없습니다.
<중 략>
2. 교육이 개인과 사회를 위하여 어떤 방향으로 목표를 설정하고 성취해 나가는 것은 중요하다. 그렇다면 우리는 N번방을 바라보면서 어떤 방향을 설정해야 했을까? 현재 청소년들은 사랑으로 보듬어야 하는 순수한 존재가 아니다. 그들은 사회의 윤리가 무엇인지 알고 옳고 그름을 구분할 수 있다. 오히려 그들은 사회가 자신에게는 관대함을 알고 이를 체계적으로 이용한다.
참고 자료
신재흡 21세기 스마트시대의 교사 양성을 위한 교육방법 및 교육공학(2019). 동문사
YouTube 저널리즘 토크쇼 J '텔레그램 n번방'에선 무슨 일이 벌어지고 있나(feat.지인능욕방?, 박사방)
https://www.youtube.com/watch?v=DbEV-A8sA28
[지형 공간정보체계 용어사전] ICT
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3477813&cid=58439&categoryId=58439
[공감세상] 그 남자가 왜 초범이겠는가
http://www.hani.co.kr/arti/opinion/column/936106.html#csidxefa06f633d238e7899b442a201f63e7
[정동칼럼] n번방이 던진 근본적인 질문
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?art_id=202003292107045#csidxf26e18a8e60cd89b551e3901eed25cf
[나무위키] 깨진 유리창 이론
https://namu.wiki/w/깨진%20유리창%20이론
