영어교수법
- 최초 등록일
- 2019.04.08
- 최종 저작일
- 2017.04
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목차
1. “읽기” 와 관련된 정의를 내리고, 읽기의 과정과 특성을 설명하며, 본인이 가장 자주 사용하는 중요한 읽기 활동 유형 하나를 골라, 그 가치를 설명
2. 본인의 학습 환경을 설명하고, 사진과 관련한 본인의 읽기 활동 혹은 읽기 지도 방법을 실제 경험 사례를 들어 서술
본문내용
읽기란 결국 언어를 이해해야만 가능한 결과물이다. 언어를 이해해야 읽기 외 쓰기도 가능하니 말이다. 언어의 사회성으로 이루어보아 그 사회에서 살아가며 습득하는 부산물로 느낄 수도 있으나, 언어를 듣고 말하는 것으로만 전해진다면, 그 중간과정에 본연의 뜻과는 다르게 훼손이 일어날 수도 있기에 약속된 글자에 대한 읽기와 쓰기가 가능해져야만 한다. 그래서 읽기를 ‘언어를 알아야만 일어 날 수 있으며, 그 언어의 구조와 체계를 잘 파악해야 일어나는 인간간의 약속’으로 정의할 수 있다.
그런 점에서 읽기의 과정엔 크게 상향식/하향식 과정과 스키마이론으로 나눌 수 있다. 상향식 과정이란 말 그대로 작은 의미에서 큰 의미로..
<중 략>
참고 자료
없음