한국방송통신대학교 중간과제물 인간과언어

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과언어	자료	9건
공통	1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점] 2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상... 더보기 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점] 2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시와 함께 기술하시오. [8점] 3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점] 4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점] 접기

소개글

1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점]
2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시와 함께 기술하시오. [8점]
3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]
4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]

목차

1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점]
2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시와 함께 기술하시오. [8점]
3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]
4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]

본문내용

1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점]
언어를 의사소통의 도구로 정의한다면, 인간과 동물은 서로 다른 양식으로 의사소통을 한다고 볼 수 있을 것이다. 만약 인간의 언어로 거리에 관해 이야기한다고 하면 꿀벌의 경우에는 춤으로 표현한다. 벌집으로부터 먹이까지의 거리가 가까울 때는 원형의 춤(round dance)을 추고, 약간 거리가 있을 때는 낫 모양의 춤(sickle dance)을 추고, 먼 거리에서는 8자 모양을 그리며 춤을 춘다(waggle dance). 먹이의 질을 알릴 때, 인간의 언어에서 ‘아주 좋은 먹이가 있어’라는 것은 비행 패턴의 반복 횟수와 속도를 이용하여 표현하고, ‘이 방향에 먹이가 있어.’ 처럼 먹이가 있는 곳의 방향을 설명할 때는 해를 기준으로 하는 춤의 각도로 나타낸다. 인간 언어의 특징은 의사소통의 내용과 주제에 있어 한계가 없다는 것이다. 벌의 경우 ‘먹이’와 관련된 내용을 ‘춤’이라는 도구를 통해 표현한다. 거리, 먹이의 질, 위치 등 다양한 정보를 담아내는 꿀벌의 춤은 먹이를 찾는 과정에 있어서 매우 효율적인 의사소통 방식이다. 하지만 다른 주제를 담거나 다양하고 섬세한 표현을 담는 데는 한계가 있다. 인간의 언어활동은 창의적 활동을 동반하지만, 꿀벌의 언어는 단순한 사실 전달 기능만을 가진다. 동물의 언어와 인간의 언어를 구분 짓는 중요한 특징은 크게 네 가지로 이야기할 수 있다.

참고 자료

없음