(인간행동과사회환경 A형) 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	18건
A형	행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오. 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

소개글

과목명: 인간행동과사회환경 A형
주제: 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<과제 작성시 지시사항>
-특징과 의의를 분명하게 밝히어야 함.
-자신이 이해한 내용을 제시하여야 함.
<참고문헌>
--교재
-기타 심리학 기본서

목차

Ⅰ. 서론
프로이드의 정신분석이론

Ⅱ. 본론
1) 정신분석 이론의 특징
2) 정신분석 이론의 의의

Ⅲ. 결론
내가 이해한 정신분석이론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ, 서론, 프로이드의 정신분석이론
프로이드는 여러년에 걸쳐서 자신의 임상의 경험을 바탕으로 하여서 심리성적인 발달모형을 제시하였는데, 프로이드의 이론은 그를 둘러싸고있는 여러 가지의 논란(그의 이론에 대한 여성들의 비판)에도 불구하고, 인간의 행동에 대한 새로운 의견을 제시한 연구로 체계적이며 총체적인 인간의 발달 이론을 탄생시킨 첫 번째의 시도라는 평가를 받고 있다.
이 이론은 오늘날 치료적인 기법으로 활용되어지고 있는데, 상담을 받는 사람의 치료를 위해서 사용되어지고 있다.
이제부터 본론에서는 프로이드의 정신분석이론, 즉, 심리성적 이론에 대한 구체적인 개념과 의의들을 알아볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 정신분석 이론의 특징
첫째로, 프로이드의 정신분석이론에는 역동적인 요인이 있다.
(1) 정신의 위상
프로이드는 지형학적인 모델에 입각해서 정신의 위상을 의식과 무의식, 전의식의 세가지 수준으로 설명했다. 의식은 주의를 기울이는 순간 알 수 있는 감각, 지각, 경험, 기억으로 극히 제한되어진 정신세계를 구성하게 된다. 전의
식은 의식과 무의식 사이에 위치해서 양자적인 특성을 가지게 되며 즉시 인식되어지는 것은 아니지만 주의를 기울이거나 단서가 제시되어질 경우에 인지될 수 있다. 무의식은 의식되는 것은 아니지만, 정신세계의 기저에 위치하면서 의식과 전의식에 결정적 영향을 미치는 본능, 충동, 기억, 생각으로 꿈의 해석이나 최면의 기법을 통해 분석되어질수 있다.
(2) 리비도
삶의 본능에 의해서 사용되는 에너지를 리비도라고 불렀다. 초기에는 삶의 본능 중에 성적인 에너지를 리비도라고 했으나 점차 삶의 본능전체를 의미하는 개념으로 커졌다. 그는 어떤 욕구를 충족하도록 유도하는 생물학적인 본능의 에너지로 인간의 정신을 자극하는 리비도의 작용에 주목했다. 생애 초기 리비도에 기초하는 본능적인 행동의 목표는, 긴장이나 불안의 경감으로 인해서 직접적으로 수월하게 얻어지지만 점차 복잡한 삶의 경험을 표상하는 에너지로 바뀌어진다.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012.7.4